二年级语文下第13课《画杨桃》重点知识总结+课后练习题,很详细

(1)提起杨桃,大家都很熟(shúshóu)悉。(2)我们应(yìnɡyīnɡ)该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。3.读一读,写一写。kàobiānxīhāshěnshìyánsù()()()()shǎnɡwǔjiàohuìduānzhènɡhéyányuèsè()()()()4.听写词语。和颜悦色、叮嘱、轮流、审视、受用图画课、哈哈...

二年级下册语文期末考试,字词句考查占分60%,掌握这些是关键

第一步:可以先通过听写,或者给出拼音写汉字的方式,来检测出孩子不会写的字,告别是字的细节,比如“温暖”的“暖”不能写成“暧”,“飘荡”的“飘”和“漂浮”的“漂”分开,“座位”的“座”不能写成“坐”,“害怕”的“害”中间一竖要出头等。第二步:将检测出来的出错的字词整理到“错题本”上,反复练...

人教版三年级语文下册知识点归纳

1、从我的角度看,杨桃的样子就像五角星。2、我按照爸爸的叮嘱认认真真地看,老老实实地画。3、理解下面句子:1、“好——笑!”中的“——”表示声音的延长,表现了几个同学(嘲笑)的神态。2、“不……像。”“像……五……五角星。”这里的三个“……”刻画了“有的同学”知道自己错了后(不好意思)的...

三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)

1、字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。2、字形方面,加强听写。(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)3、字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式)二、词语(一)反义词练习1、课本P15(由意思相反的字组成的词...