行业特色型高校中外合作办学人才培养思考

为推进行业特色型高校中外合作办学高质量发展和创新应用型人才培养,笔者提出以下建议。第一,坚持以特色优势学科为中心布局中外合作办学。特色优势学科是行业特色型高校赖以生存和发展的核心所在。依托特色优势学科,整合资源,打造中外合作办学旗舰项目,既提升对学校学科建设的贡献度,又确保中外合作办学与学校人才培养同向...

建立智能学生评教系统 服务高校多元评价改革的建议

建议建立一个数据模拟和评估系统,对接高校教务系统,自动化采集、记录和导出行为数据,最大限度减少人为干预、保持数据纯净度,让评教主体真实意图得以充分表达。建议率先在部分院校试点,通过数据模拟系统的搭建,并与现有高校的大数据平台对接,进而进一步进行大数据标准化,加快推进教育新基建,构建高质量教育支撑体系,以期实现国家...

给老师差评就挂科,大学评教制度还有必要存在吗?

一打开评教系统等待着我们的是上百条待评信息难怪会有人调侃建议学校设置“一键好评”按钮打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片中国医科大学还真有同学自发编写了一个“一键评价”系统在校内颇有流传度打开网易新闻查看精彩图片从学生的角度来看评教内容冗杂繁琐“教师是否认真备课”“...

如何推进高校“水课”治理?研究者建议:清晰阐释其概念内涵

作者建议,对于水课治理而言,其关键在于改善因水课概念模糊而造成的政策推进困难、力量分散等现象,对水课的内涵进行诠释。另外,将高校作为水课治理的核心层域,意味着高校不再将相关任务以二次模糊发包的形式派发给教学管理人员,也不再单向度地对教师和学生进行监管和约束,而是视其为课程质量的利益相关主体,赋予其民主协商...

高校推学生为教师打分引乱象 建议评教结果公开

存废之争:结果不公开,等于没评教一年前,武汉一所理工类高校教务处对部分教师做过一个调查,其中一项就是网络评教。该校化学工程学院夏老师写的是——方式很好,但是执行起来并没有达到预期效果。在收取学院其他10多份调查表时,夏老师看到大部分表上关于该项有四个字——建议废除。

我国本科高校线上教学的质量状况、评价及建议

[摘要]本文基于全国高校质量保障机构联盟开展的本科高校线上教学状况调研所获得的材料和数据,对当下本科院校线上教学质量状况进行客观呈现,对教师和学生对于线上教学质量状况的真实反馈进行分析研究,并就如何提高线上教学质量,分别对教师、学校和政府提出相应的对策建议(www.e993.com)2024年11月17日。

优化评教体系 辨识学生真声

每门课程结束后,西南石油大学2017级电气工程及其自动化专业的学生刘明然都会在网上填写一张学生评教表,并提出意见和建议。学生对教师教学进行评价,这是高校加强教学质量管理的重要手段,也是学生参与教学管理的权利和义务。今年年初,为了让学生评教发挥更好的作用,学校让学生选择他们最喜欢的评教指标,以此对学生评教进行...

教育部对十二届全国人大四次会议第7442号建议的答复

将师德建设作为高校教育质量督导评估重要内容。高校要建立健全师德建设年度评议、师德状况调研、师德重大问题报告和师德舆情快速反应制度,及时研究加强和改进师德建设的政策措施。构建高校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。健全完善学生评教机制。充分发挥教职工代表大会、工会、学术委员会、教授委员会等在师德...

钱梦岑:学生评教对高校教师教学行为的影响——基于国内某高校学生...

五、结论与建议(一)结论与讨论本研究通过收集一所“一流大学”建设高校近五年所有课程的评教结果,构建长面板数据库,运用固定效应模型,研究了前期授课得到差评对当期教学表现的影响。并通过对该校教师的半结构化访谈,全面地了解了教师对学生评教结果的态度。研究结果显示,在研究对象高校,教师得到差评后会显著改善当期...

【学习强国】一线行动|防疫与教学两手齐抓 安徽理工大学平稳有序...

学校教学质量监控与评估中心安排专人每天在线实时关注群内动态,做好互动交流,对收集的意见和建议及时反馈有关平台和教师,齐心协力,共同改进,努力提升线上教学效果。学校教学信息员QQ群及学生反馈的线上教学情况家校合力,营造线上教学良好氛围安徽理工大学学工部门积极行动,充分发挥学生家长的督导和学生骨干的帮扶作用...