推动落实“教育入学一件事”、切实减轻中小学教师负担……基础...
5月10日,海南省教育厅印发《海南省义务教育阳光招生专项行动(2024)工作方案》,明确2024年全省开展义务教育阳光招生专项行动的各项重点任务及分阶段实施步骤,并附《义务教育阳光招生专项行动对照检查表》和《义务教育阳光招生专项行动违规招生行为查处登记表》。四川省优化中小学教材选用管理★5月10日,四川省教育厅印...
get「果之教师平台」这些小技巧,教师期中工作事半功倍!
传统的备课检查以纸质备课本和电子教案为主,以备课检查表为评价标准,效率较低且检查维度较单一。学校结合自身的教案检查制度,通过「果之教师平台」将备课检查流程线上化,提高检查效率,教师用果之5大维度的备课情况模型,便捷进行备课评价,提高检查质量,交流学习在循环中动态加深。以新课程标准为指导,立足大单元教学,...
隆回县岩口镇藕塘完全小学教学常规工作检查
检查组成员根据实际检查情况做好记录及填写教学常规检查表,并将检查情况汇总报告岩口镇中心学校。“教育无小事,教学抓细节",关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。一次检查就是一次交流,一次促进,此次检查真正达到以检查促规范,以规范促发展的目的。(隆回县岩口镇藕塘完全小学:陈赐艳方玲)...
南安市英都中心小学开展2023年春季教学常规工作检查活动
二、资料检查促规范英都中心小学组织行政人员,根据《南安市2023年教学常规工作检查表》的内容,从学校管理、教研工作、课堂常规和课后服务等四方面,对各小学开展教学常规随机视导,当场反馈,限时整改,促进各校资料规范。从检查中看到,各校已形成了认真教学的良好氛围,各校行政人员负担起管理的责任,做好巡课、组织教研、督...
“减”不是目的,“提质”才是结果!(双特谈双减9)
1.采用“四联动”备课机制,提高备课水平。为实现高质量教学任务带来了难度,面对这样的难题,借助“四联动备课机制”,提高备课水平。学校引入“项目高端备课组”团队,带领学校重点教师,重点科目突破原有备课方式,培养优秀教师、重点学科优先发展,在全校起引领带头作用;针对薄弱学科,学校采用“导师带教”备课方式,充分发挥集...
西南交大2020年春季学期防疫阶段本科线上教学第一阶段质量报告
学校通过调查问卷和专家检查,在广泛听取教师和学生的意见和建议并逐步改善线上学习体验的同时,收集了教师、学生、专家对学校课程在线教学效果的数据,将6325份学生问卷、776份教师问卷、928份专家检查表三部分数据整合后,对教学策略与设计、备课成效、教学交流互动、学习支持、学生学习状态、教学效果等方面进行了对比分析(www.e993.com)2024年9月9日。
最全!广州11区复课指引来了!!!
(1)成立防控疫情工作领导小组,由校(园)长担任组长,以最严格标准、最细致措施、最刚性要求落实岗位责任制,及时研究解决防控工作中的困难问题,对本单位防控工作进行督导检查并做好记录,对存在问题及时整改,严格落实学校疫情防控主体责任。(2)建立与属地街道社区、社区卫生服务中心、越秀区卫生健康局等的...