综合素养评价 劳动与社会实践!淄博康明爱尔眼科医院暑期小医生...

引导学生走出校门、走入社会、认识社会、服务社会,促进学生的全面、健康成长,假期的“综合素养评价劳动与社会实践”就显得尤为必要,透过社会实践活动有助于学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,作为淄博市健康促进医院,淄博眼健康儿童友好实践基地。淄博康明爱尔眼科医院定期开展“眼科小医生”职业体验活动,受...

乐考无“纸”境 “双减”向美生 菏泽鲁西新区虎头李小学一二年级...

本次活动融合了语文、数学、艺术、体育、劳动等多个学科内容,丰富多彩,充满趣味。在语文学科中,设置了“词语大冒险”,“转盘里的古诗”,“背诵小精灵”三个项目,以提升学生语文核心素养为目的,对学生的学科知识基础、学习习惯、思维品质、品德修养、审美情趣等方面进行了综合评价。数学学科的“乐考”环节则开展了...

科学教育+劳动教育深度融合 提升学生综合实践探究能力

科学教育与劳动教育融合后的复合化课程具有多样性和实践性,因此,学校以目标、实践、成果、评价的一致性为原则,设计动态复合化的评价体系。劳动学科围绕劳动知识与技能(60%)、劳动表现(30%)和劳动成果(10%)三个维度,开展指向劳动学科素养的评价。科学学科围绕科学知识与技能(60%)、科学实验(30%)和科学成果(10%)进...

农村义务教育学校实施劳动教育的策略

学校劳动教育领导小组分工合作:校长负责统筹基地项目建设,总务主任具体负责条件保障;德育副校长负责校园文化建设、劳动安全教育和评价,教学副校长负责构建具有农村特色的劳动教育课程体系并制定劳动教育实施方案,教导主任负责家政劳动和社会公益性劳动教育的开展工作,工会主席具体负责组织学生值日、大扫除和内务整理等生活劳动,农...

强基综评-综合素质评价材料填写攻略

一般来说,除个人基本信息外,强基计划综合素质评价表主要包括六个方面,分别为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践,以及个人陈述/教师评语。各个省份具体在各个模块中的说明可能不一致,具体以本省说明为准,但整体来看,考生需要抓住如下方面:...

奉节县2024年劳动教育、综合实践活动课程研讨培训在竹园一小举办

近日,奉节县2024年劳动教育、综合实践活动课程研讨培训在奉节县竹园镇第一完全小学(下文简称竹园一小)举办(www.e993.com)2024年11月28日。此次活动旨在交流总结奉节县中小学劳动教育与综合实践教育典型经验,共同研讨新形势下奉节县劳动教育与综合实践教育面临的机遇、挑战与对策,部署今后一个时期的重点工作,不断推进新时代劳动教育与综合实践教育高质量...

洪市镇中心小学:劳动教育结硕果 综合评价赋效能

经过一系列综合评比，学校评选出了劳动实践教育“优秀种植班级、优秀种植记录、优秀学生作品、劳动小能手”等多个奖项，并对获奖班级和学生进行了表彰。学校相关负责人表示，此次活动是学校积极贯彻落实“五育融合”要求的重要举措。通过开展劳动教育主题活动，使学生在劳动中了解与学习农作物生长过程中的知识与技能，体验...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

教师要指导学生客观记录集中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,每学期及时填写《初中学生成长记录册》。初中学校要在评价管理系统中及时录入学生参与劳动实践、体育艺术科技活动等情况,以及荣获先进荣誉称号或违纪违规被处理情况等内容。(二)组织评定...

——江苏省徐州市张集中等专业学校劳动教育特色创新实践

实施综合素质评价,提高劳动教育精度每名学生身上都有不同的优点和闪光点,结合学生在学校、企业、家庭、社会劳动实践中的表现,张集中专将具体的劳动内容、过程和相关事实材料全面客观地记入学生综合素质评价档案。同时积极营造浓厚的劳动教育氛围,将劳动教育实践活动与艰苦奋斗、团结协作、精益求精等劳动文化相结合,培养学生...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价...