支持产学合作协同育人项目 助力产学研深度融合
产学合作协同育人项目坚持主动服务国家经济社会发展需求,服务战略性新兴产业发展需求,服务新工科、新医科、新农科、新文科建设需求,服务企业基础性、战略性研究需求,鼓励相关企业不以直接商业利益作为目标,深化与高校产学合作,促进培养目标、师资队伍、资源配置、管理服务的多方协同,培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专...
RT-Thread产学合作协同育人项目
申报者应在产学合作协同育人平台(httpcxhz.hep)注册教师用户,下载并阅读附件,根据自身需求进行相关项目申报内容的了解,并按照附件中的申报书登录“教育部产学合作协同育人项目平台“进行注册申报;项目申报人须在平台项目申报截止时间时间前将加盖高校校级主管部门公章得申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸...
陕西师范大学立项教育部产学合作协同育人项目
教育部产学合作协同育人项目从2014年开始实施以来,有2000多家企业与1100多所高校合作,立项10万余项,有30余万教师参与项目,受惠学生百万之众。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,推动落实《“十四五”教育发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,教育部继续实施产学合作协同育人项目,建立“国家...
...年深圳点宽网络科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报指南
1.申报者应在产学合作协同育人平台(httpcxhz.hep/)注册教师用户,填写申报相关信息,并下载《深圳点宽网络科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。3....
产教融合硕果频结,优路教育与长安大学产学合作协同育人项目圆满结项
以本次协同育人项目为契机,校企双方通过优势互补强化合作,将教育实践密切对接BIM行业发展新趋势,通过高校师资力量的不断强化,来推进人才培养及输出质量的不断提升。吴教授还表示,长安大学作为国家战略人才培养的重要阵地,期待与优路教育持续深入开展多维度、多层次合作,以实现教育、科技、人才三者的协同发展,为产业...
教育部高等教育司关于调整产学合作协同育人项目运行模式及征集...
落实习近平总书记关于教育的重要论述,推动落实《“十四五”教育发展规划》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,充分调动高校和企业的积极性,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,根据《教育部产学合作协同育人项目管理办法》(教高厅〔2020〕1号)有关要求,我部将继续实施2024年产学合作协同育人项目...
12215个!教育部公布2023年度产学合作协同育人项目结题验收结果
据悉,产学合作协同育人项目坚持主动服务国家经济社会发展需求,服务战略性新兴产业发展需求,服务新工科、新医科、新农科、新文科建设需求,服务企业基础性、战略性研究需求,鼓励相关企业不以直接商业利益作为目标,深化与高校产学合作,促进培养目标、师资队伍、资源配置、管理服务的多方协同,培养支撑引领经济社会发展需要的高...
“家育护小”项目启动,全面推动家校社协同育人
家庭是社会的细胞,家教是人生的基石。通过启动“家育护小”项目,旨在进一步深化社区家庭教育指导服务体系建设,构建“资源共享、信息共通、责任共担”的家校社成长共同体,全面推动家校社协同育人工作走实走深。启动仪式上,大家为家校社协同共建项目、“一社一校一项目”开展签约仪式,为首批“家育护小”项目指导师颁发...
国家社科基金教育学重大项目“学校家庭社会协同育人机制研究...
国家社科基金教育学重大项目“学校家庭社会协同育人机制研究”数据发布暨研讨会召开7月6日上午,由首都师范大学学前教育学院院长康丽颖教授承担的国家社会科学基金教育学重大项目“学校家庭社会协同育人机制研究”召开数据发布暨研讨会。清华大学文科资深教授谢维和作为专家组组长出席并主持本次会议专家研讨环节,首都师范大学...
中南林业科技大学启动“互联网+校医家”协同育人项目
启动仪式上,中南林业科技大学与湖南省脑科医院、京东健康签署合作协议,组成心理健康教育工作结盟“共同体”,在国内开创性地构建“互联网+校医家”协同育人体系,健全“高校积极主导、医院有效支持、家庭主动尽责”的工作格局。此次“互联网+校医家”协同育人项目的启动,是湖南省教育创新实践的一部分,也是中南林业科技大学...