毛泽东如何指导编写教科书,要少而精,突出德育,为政治服务
事实上,从1950年到1964年,中共中央、国务院、教育部根据毛泽东“课程设置要精简,教材要彻底改革”(何东昌:《中华人民共和国重要教育文献(1976-1990)》,海南出版社1998年版,第1408页)的指示,落实所有的教科书要“少而精”、以免学生负担过重、以利于学生健康成长的要求,多次下发专门文件。规格不可谓不高,密度不可谓...
教材建设笔谈??统编小学语文教材劳动者形象选文的价值意蕴
以文本为基础、以学科为界限、以课标为准则、以学情为依据,共同指向学生语文核心素养的培养。
新学期要到了,小朋友需要的学具都准备好了吗
小学生必背古诗是必须准备的,因为六年级下册有十几首古诗,孩子们可以借助《小学生必背古诗》先预习这些古诗。数学:立体图形六年级下册将要学习立体图形的表面积和体积,因此可以先准备一些可拆卸的圆柱体和圆锥。语文数学英语
不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻
我主要做的,就是带着阳姐加强古诗词、小古文、成语、中外文学泛读、时事新闻、阅读精读和作文提升等课外语文项目的学习,通过课外的大语文学习,促进语文素养的整体提高,从而保持课内语文的学习成效。目前看来,结果也还不错:二年级语文课内成绩基本保持在99,100分,双减后的三年级取消平时测试,语文期末测验成绩分别为...
我的保姆是特工,她的任务是抓到我爸
母亲一走,家里只剩下三个未成年的孩子,大人们开始商议怎么安排。有人提出要送我们去孤儿院。按照当时的情形,说孤儿也不为过,但家里的亲戚认为不合适,一是父亲不知生死,二来家里还有其他亲戚。最后商议,各亲戚有钱的出钱,有力的出力,把我们凑合养大。
期末复习:二年级下册必背课文、口语交际、语文园地专项练习,可打印!
小路说:昨天,他曾路过这里,背着(年迈)的大娘,(踏着)路上的荆棘(www.e993.com)2024年9月8日。瞧,那花瓣上(晶莹)的露珠,就是他(洒下)的汗滴。乘着(温暖)的春风,我们四处(寻觅)。啊,终于找到了——哪里需要献出(爱心),雷锋叔叔就(出现)在哪里。11、一个春天的(傍晚),妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去(散步)。我们沿着一...
统编版二年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累),可下载!
课内必背古诗+译文1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景...
二年级语文下册期中考试考点汇总 全是重点,孩子背熟,考试不慌
二年级语文下册期中考试考点汇总全是重点,孩子背熟,考试不慌随着国内疫情逐步转好,各地都相继迎来开学的好消息。“人间四月芳菲天,正是少年读书时”,孩子们一归校面临的就是期中考试,检测孩子们这几个月在家的预习情况,面对这突如其来的考试,很多同学和家长们都手足无措。小学低年级阶段的语文学习特别重要...
二年级语文下册第三单元《口语交际:长大以后做什么》教学设计
面向全班说,让学生通过交流与互动提高表达能力。小记者采访,让学生在模拟采访中更完整地表达想法和理由。这些情境的创设体现了鲜明的互动性,使得学生在双向互动的实践中大大提高了口语交际表达能力。二年级语文下册识字3《“贝”的故事》课件+教学设计+反思二年级语文下册识字2《传统节日》课件+教学设计+反思...
六年级下册语文全册《口语交际》汇总,训练孩子口才!
六年级语文下册口语交际《同读一本书》一、口语交际目标:1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读收获。2.乐于参与讨论、敢于发表自己的意见。3.听人说话要认真、耐心,能抓住要点,有条理地进行表达。二、口语交际维度:这次口语交际可以选择哪些方面的内容来讲。