新高考背景下高中英语大单元教学探索
公开展示对英语课程标准解读、教学结构图设计和制定、单元大任务设计、单元学习目标确定、英语课时表规划等方面的设计,从不同视角解读大单元整体教学设计方案;高中英语教师在说课比赛中积极陈述自身对新高考背景、英语新课程理念的理解,从而更加清晰地展示自身的大单元教学设计思路。
从直播到教研,天心名师组团赋能乡村英语课堂
全新的课堂形式、老师们标准的英语发音、隔空互动评价,都给当地学生们带来有趣、有爱、有效的英语课堂体验,极大提高了农村孩子对英语学习的兴趣。面向六年级学生教育,则采用录播课形式,方便各学校灵活安排教学时间。通过这样的网络课程,当地农村孩子们的英语学习兴趣大大提高。“之前对英语学习没什么自信的孩子,现在...
人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
长期以来,我们发现有三种类型的英语教师:第一种是语言能力很强,讲课语言生动、灵活、幽默,能引发学生兴趣,使学生喜欢上英语课的教师;第二种是教书育人,久久为功,以实际行动和高尚品格感动学生,使学生由爱老师(特别是担任班主任的)而爱上英语课本身的教师;第三种是立终身学习之志、走可持续发展道路的教师,他们养成...
执信名师英语中考冲刺攻略:深挖语篇,强化理解深度|隽言教育
吴洁冰介绍,2023年英语学科试题进一步强调立德树人和核心素养的导向,注重培养学生在真实情境中解决问题的能力。如完形填空更注重在语段逻辑、语篇逻辑对词汇运用的考查,而非简单通过原词复现等技巧简单判断。阅读理解的语篇类型涵盖多种文体,对考生文本推理判断能力的要求进一步提升。考生在理解语篇大意的基础上,需要推断语...
2025年英语二考研大纲原文什么时候出?有什么变化?
英语(二)试卷中出现超出词汇表及相关附表的单词时,不会给出中文注释,但会严格控制此类单词的数量。2.语法、语篇、语用语法知识指词、词组、分句、句子等语法单位的类别、构成和功能等,语篇知识指书面和口头语篇的组织结构及上下文的衔接和连贯,语用知识指特定语言运用情景中的言语功能、话语规范及语体、修辞等表...
张雪峰谈英语:就业前景趋势如何?学什么?
语篇分析导论课程着重培养学生的语篇分析能力,让学生理解和应用不同类型的语篇(www.e993.com)2024年9月10日。英美小说选读课程介绍英美文学的经典作品,通过阅读和讨论,提高学生的英语综合素养和文学鉴赏能力。同声传译课程培养学生的同声传译技能和应变能力,让学生可以即时和准确地将听到的内容翻译成另一种语言。笔译理论与实践课程培养学生的笔译...
2024年高考英语(北京卷)试题评析
阅读理解试题依旧选择了学生非常熟悉的应用文、记叙文、说明文和议论文四种常见语篇类型。考查阅读理解能力均在语篇层次上进行,阅读理解问题的设置基于语篇的文体特征,紧密关联各个版本教材中核心的阅读任务形式。书面表达评价2024年高考英语(北京卷)书面表达紧扣教育目标,既注重价值引领,又强调思维培养和语言交际能力的...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
四个语篇涉及应用文、记叙文、说明文等学生在初中阶段重点学习的语篇类型,有利于考查学生对多种类型语篇的理解能力,引导学生关注不同类型语篇的表意功能。二、语篇体现素养立意,凸显社会主义核心价值观四个阅读理解以核心素养为导向,突出对社会主义核心价值观的引领,关注对学生思维能力的考查,关联教材中常见的阅读任务...
专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定
从题材来看,话题丰富,视角新颖,包括社会美德、前沿科技、自立合作、家国情怀等内容,涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,契合了北京考生视野宽、知识面广的特点。从体裁来看,试题所用素材涵盖了应用文、记叙文、说明文和议论文四大不同类型的文体,以及多种形式的语篇。多样的语篇形式和结构不仅有助于考生...
以文化人 培根铸魂 以评促学 厚植素养!2024年高考英语(北京卷...
阅读理解试题依旧选择了学生非常熟悉的应用文、记叙文、说明文和议论文四种常见语篇类型。考查阅读理解能力均在语篇层次上进行,阅读理解问题的设置基于语篇的文体特征,紧密关联各个版本教材中核心的阅读任务形式。书面表达评价2024年高考英语书面表达紧扣教育目标,既注重价值引领,又强调思维培养和语言交际能力的提升。