东西问·六观|刘守英:中国式现代化“价值观”有何不同?
刘守英:每一国的现代化都会伴随着价值观革命,而价值观革命的发展也有一定规律。首先要进入反叛阶段:一国要迈向现代化,首先面临的问题就是,如何面对落后的传统价值,通常需要一场对传统价值的革命;到一定程度后,进入到吸收阶段,吸收其他国家的有利于现代化的价值因素,如市场理念、企业家精神、理性精神等;吸收发展到相...
罗翔:有钱的人生才是有价值的?
罗翔:这是一个“笑贫不笑娼”的年代,有钱的人生才是有价值的我们常说的价值观是基于个体的一定思维感官之上做出的认知,理解,判断或者抉择,一定程度上也是个体认识外界事物的一种思维倾向。在很大程度上,价值观是受到外界一切事物影响。尤其是我们所在的社会和文化。随着社会的不断变迁以及我们文化的不断发展,人们...
诗在远方,也在眼前——朱鸿召谈文化价值观
所以,文化价值观、主体观、主权观,构成文化的本体特征。主体性是根本,价值观是核心。如果没有主体性,价值观念是建立不起来的。有了主体性,有了价值观,就一定内含着文化主权的意蕴。您的整体写作计划中还包括文化民生论、文化创新论、文化天下论,这三论又分别是指什么?“观”和“论”之间是怎样的关系?朱鸿召:...
中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的契合维度
其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”
着力培育和践行社会主义核心价值观
核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”,24字要求明确了社会主义核心价值观的基本内容,凝结为当代中国的价值公约数。为民族复兴凝聚更为主动的精神力量——...
巴黎奥组委道歉背后:一场东西方价值观的碰撞
显学在西方社会中代表了一种公共价值观,是社会普遍认可并传递的知识和理念,比如自由、民主和人权(www.e993.com)2024年7月30日。欧洲启蒙运动以来,这些价值观被推崇为社会前进的灯塔,西方国家不断将其作为国家间外交和国内政策的核心。相对的,东方的家学则更显个人传承性质,是家族、宗族内部流传的生活智慧与行为准则。家学在中国传统文化中尤其突出...
无条件的爱是父母最珍贵的礼物(一):“学习好”是否才是“有价值”
孩子的信念与家长的家庭教育引导存在千丝万缕的联系。家长要反思自己是不是存在或认同“学习好才代表着有价值”这样的观念,检视自己的教育言语或行为是不是容易让孩子误以为家长有类似的观念。比如家长在孩子成绩不理想的时候,随意说出的一些批评话语,如“你怎么连这件事情都做不好”“你学习不好还有什么用”“我...
人工智能文学的价值追问
算法偏见作为一种价值观念偏见,会通过技术的更新迭代被放大与强化,从而造成人工智能文学价值取向偏离正确的方向。有学者针对算法偏见,倡导“价值算法”革命,以反拨既往的工具理性格局,拯救算法危机。而改变算法偏向的关键,则是作为算法使用者的人类本身。因此,在人工智能时代,人类进行文学创作时也必须凸显其人文温度、审美...
让社会主义核心价值观深植学生心中(师说)
“心有榜样”,就是要让学生在学习英雄人物、先进人物、美好事物的过程中,养成好的思想品德追求。以北京市海淀区民族小学为例,学校在中国教育科学研究院专家和教育科学出版社的指导支持下编写《中小学培育和践行社会主义核心价值观“心有榜样”人物篇》一书,引导学生见贤思齐、励志笃行。此外,组织榜样模范进校园等活动...
【理响中国】中华优秀传统文化具有独特价值观
“和而不同”的社会观在中国社会内部人与人的关系上,中华文化倡导“和而不同”的社会价值理念。“和而不同”并非指不同事物和谐相处,这里的“和”与“同”是两种状态,也是两种态度,“不同”是说君子不赞成“同”这种状态。孔子说:“君子矜而不争,群而不党。”认为君子应该“泛爱众”,普遍团结人而不结党营...