教育部部署中小学规范汉字书写教育:自觉抵制“丑书”“怪书”

《通知》提出,要抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成;保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课;在教育教学活动中自觉抵制故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率变形的“丑书”“怪书”,避免不当使用“谐音字”等。规范汉字书写教育存在一些问题不容忽视“汉字书写能力是中小学生必备的基本技能,是...

教育部发文要求抵制丑书怪书,曾翔、王冬龄、邵岩等人何去何从?

10月25日,教育部发布《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》一文,文中明确强调要规范校园用字,自觉抵制忽视汉字书写规范、书写技法、审美特征,故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率变形的“丑书”“怪书”,引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用“谐音字”。除此之外,还给出了具体培养的措施:掌握汉字...

教育部要求自觉抵制丑书和怪书

引导学生树立语言文字规范意识，落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于不同学段的写字要求，依据《通用规范汉字表》《通用规范汉字笔顺规范》，培养学生掌握汉字的笔画笔顺、偏旁部首和间架结构，逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度，做到书写规范、端正、整洁、美观、流利。充分运用...

安倍晋三是日本人,但为啥他遇刺后,墓碑上却刻的是中国汉字呢?

现在日文那种看着奇奇怪怪,就像我们汉字部首偏旁的文字其实叫做片假名。这种文字其实就是拿一些读音类似的汉字偏旁去改的,而且日本人改的还不是现代汉语的发音,他们采用的是古汉语的发音。就比如说日本字“二”是用我国文字“仁”改出来的,但它的读音却是“ni”,这是因为在古汉语中,“仁”的发音类似于“nin”...

学会英语的偏旁部首,背单词更简单!

其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容。英语字根1.ag=do,act做,动2.agri=field田地,农田(agri也做agro,agr)...

"儿子语文一直很拉垮,知道这个原因后,我再也不怪他!"

“阅读障碍”这个词儿的英文翻译是Dyslexia,在西方是很常见的现象(www.e993.com)2024年12月20日。患有阅读障碍的小孩,常常伴有多动症,主要的特征是没办法正常阅读,识字很困难、写字也很困难…关键这个“病”还很普遍,过去一个耶鲁大学的神经科学家研究,美国大约有20%的人存在阅读障碍问题,这些孩子常常因学业不佳,而被认为是笨小孩、懒小孩。

向“丑”“怪”亮剑,呵护汉字之 美

“丑书”“怪书”进入电脑字库从大学开始算起,南京的90后段鑫有6年的手账制作经验,自称是个“骨灰级”爱好者。为了让手账“更可爱、更有个性”,她往往会自创手写字体。“比如,书写时故意不写在一条直线上,而是上下摆动,为的是‘让字体显得生动’;偏旁与部首之间拉开距离,或是偏旁部首不对称、一大一小;把汉字...

汉字之美岂容“丑书”“怪书”亵渎

走“丑书”“怪书”路子的人,如果频登大雅之堂而名利双收,势必会“劣币驱逐良币”——让讲究汉字书写法度、坚守传统文化和传统艺术者失去市场,这无疑是汉字的悲哀。尤为严重的是,“丑书”“怪书”之风已侵袭到信息化字库字体产品领域。在刷屏时代,信息化字库字体越来越丰富,日常运用非常广泛,大到广告招牌、...

《万有汉字》:小学就学的汉字部首,藏着中国文化的基因

《万有汉字》:小学就学的汉字部首,藏着中国文化的基因中青在线讯(中国青年报·中青在线记者蒋肖斌)《万有汉字》的封面像在挑战读者——主要图案是一只鸡爪,带来强烈的视觉冲击。有的读者可能会觉得奇怪:汉字和鸡爪子有什么关系?事实上,《说文解字序》一开篇就谈到“鸟兽之文”,说仓颉造字是受到了“鸟兽蹄迒...

奇奇怪怪的汉字10——纟、宀、彳

看到题目里的汉字...这哪里是汉字,这明明是三个偏旁,而且是我们熟悉的偏旁。但我的确没写错,这三位是地地道道的汉字。纟(sī)名义上叫做绞丝旁,其实单独成字时念sī,是个象形字,甲骨文中的纟就像一小束丝线拧在一起,楷书中还写作糸,直到后来汉字简写才成为现在纟的模样。本意是...