新国标英语分级阅读小学六年级第二辑 The Legend of Luban
《外教社—新国标英语分级阅读》区县优课视频响应《全国青少年学生读书行动实施方案》,由昆山市教学骨干教师进行设计和录制。昆山优课在制作中着重强调以下特点:1.突出融合,每一节课与主教材某一个单元融合(主题融合、故事人物融合、语言点融合等等)2.突出指导,每一节课以帮助和指导学生读通故事、看懂故事为主要...
如何正确阅读和理解数字的发音方式
1.数字的发音相似(SimilarPronunciationsofNumbers)有些数字的发音相似,容易混淆。例如,数字“4”和“10”的发音分别是“四”和“拾”,在快速交流中可能会被误解。2.位数的混淆(ConfusionofPlaceValues)在读较大的数字时,位数的混淆也很常见。例如,数字“1001”可能被误读为“一千零一”,但在...
QS2024报告:揭秘商科留学新趋势!2025,还要读商科吗?
英迪国际大学工商管理专业与英国赫特福德大学(UniversityofHertfordshire)联合办学,学生毕业即可获得两个学校的学位证明。赫特福德大学UniversityofHertfordshire赫特福德大学(UniversityofHertfordshire)创建于1952年,是一所著名的现代化的公立大学,曾获得英国女皇奖,在英国素有“企业家和工程师的摇篮”之称。作为...
什么是网络成瘾?如何应对?
3.Yau,Y.H.C.&Potenza,M.N.GamblingDisorderandOtherBehavioralAddictions:RecognitionandTreatment.HarvardReviewofPsychiatry23,134–146(2015).4.Bhat,P.S.,Prakash,J.&Srivastava,K.Gameofthorns:Moderndayopium.MedicalJournalArmedForcesIndia75...
重磅报告发布!中国女性,爱买什么车?
中国女性,爱买什么车?作者丨张明艳日前,由21世纪经济报道、21世纪新汽车研究院联合尼尔森IQ共同推出的《中国女性汽车消费趋势报告(2024)》(以下简称《报告》)正式发布。近年来,我国女性群体教育水平提升,且具有更强的经济收入和消费能力,从“家庭”转变到“悦己”消费趋势明显。
2024年7月28日,北京保利高古瓷拍卖一览
1.SccgnFranceMuseumofArt(标签)2.徐展堂先生“在望山庄”旧藏3.北京保利,2012年6月5日,编号6117,成交价:4,140,000估价:RMB3,000,000-5,000,000成交价:RMB3,680,000Lot5224明青釉小蒜头瓶H:10cm备注:1.北京翰海,2011年11月17日,编号2329...
百日咳恢复期再次咳嗽严重,是百日咳复发吗?
(▲FeiginandCherrysTextbookofPediatricInfectiousDiseases.8th)Hewitt和Canning指出:bradykinin在百日咳咳嗽的发生以及恢复期咳嗽再次加重中起重要作用。bradykinin又是什么?bradykinin由前缀brady和词根kinin组成。brady源于希腊语βραδ????,意思是“缓慢的”。在医学术语中,brady这个前缀常用于描述某些...
肾综克星--他克莫司,6大注意事项一定要知道
5.PelegY,BombackAS,RadhakrishnanJ.TheEvolvingRoleofCalcineurinInhibitorsinTreatingLupusNephritis.ClinJAmSocNephrol.2020;15(7):1066-1072.6.中华医学会风湿病学分会,国家皮肤与免疫疾病临床医学研究中心,中国系统性红斑狼疮研究协作组.2020中国系统性红斑狼疮诊疗指南[J].中华内...
助你“内核稳定”的12个小方法
《JournalofPoetryTherapy》上发表的一项新研究表明,读诗、写诗可以帮助人们应对孤独与孤立感,减少焦虑和抑郁的感觉,对幸福感和心理健康都产生有益的影响。研究团队分别来自英国普利茅斯大学和诺丁汉特伦特大学,他们基于某国外诗歌网站对400名用户做的心理健康量表调查,对回收的373条结果进行定量分析,并对250...
2023年神经领域顶刊临床试验设计——临床医生视角解读
2.LinY,ZhuM,SuZ.Thepursuitofbalance:Anoverviewofcovariate-adaptiverandomizationtechniquesinclinicaltrials.ContempClinTrials.2015;45:21-25.doi:10.1016/jt.2015.07.011