天津出台新版幼儿园保教质量规范
强调在游戏过程中,教师要尊重幼儿的自主性,鼓励幼儿以自己的方式探索未知。特别是在幼儿的学习与发展上,新规提倡因人施教,尊重幼儿的个体差异,根据幼儿的不同成长特点提供个性化的教育支持。幼儿园应每月与每位幼儿家长沟通不少于一次,通过家访、家长接待日等多种方式,促进家园共育,帮助幼儿实现从家庭到园所的顺...
幼儿教师资格证的报考条件和要求
2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。3、满足申请认定教师资格的体检标准。具有良好的身体素质,按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》条件以及规定的标准和程序参加体格检查,体检结论为合格。4、申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应拥有幼儿师范学...
学而有悟思行致远︱徐州市幼儿园课程游戏化与质量评估专题培训...
通过线上互动问答、案例观察分析卷入大家进行了一场头脑风暴,引导教师借助3-M观察评价表观察幼儿与材料的互动水平并给予幼儿有效回应,让教师进一步明晰如何根据儿童活动与发展的需要科学合理创设区域环境、如何正确解读游戏信息、如何有效观察支持引导幼儿等。行之力则知愈进,知之深则行愈达。全市学前教育工作者将以此...
幼儿园感统玩具教具体育器材沙包反应球
教师可以设置不同的击球目标,让孩子们在游戏中逐渐提高击球的准确性和速度。2.反应接力:在接力游戏中,孩子们需要快速接住从上方落下的反应球。这种游戏需要孩子们具备敏捷的反应速度和准确的判断能力,从而培养他们的协调能力和快速反应能力。3.多人合作:教师可以组织多个孩子一起进行反应球游戏,例如传球接力、围圈...
大学生化身“幼儿”:这场音乐课有何与众不同?
我们的课堂,要以学生为主体,课程紧紧围绕学生的综合素质能力提升,让学生浸泡在有趣味、有挑战的游戏环境里,是一种高阶参与的深度学习,让这些“大孩子”在自然、放松的状态下与同伴互动、创造,教师创设的是可以让学生“持续成长”的学习环境。羊城晚报:在课堂上,能看得出您有较为丰富的幼儿园一线教育经验。您过去...
烟台在全市幼儿园同步探索推行幼儿体育游戏
幼儿处于生长发育的初期,更处于培养体育运动习惯的黄金时期,需要保证充分的运动时间,满足幼儿发展的内部需要(www.e993.com)2024年10月25日。下步,烟台市不仅要发展幼儿的体能素质和运动习惯,更要让幼儿在体育游戏中培养良好的合作能力和健康的行为习惯,促进他们健康、快乐成长。(大众新闻·齐鲁壹点李楠楠)新闻线索报料通道:应用市场下载“齐鲁...
南阳二全幼儿园·中秋节:月满中秋 “童”享欢乐
做游戏·戏中秋中秋节怎么能少了民间趣味游戏呢,教师利用闯关或探索的方式引导孩子深入体验传统文化魅力。在游玩中孩子们热情高涨,享受传统节日活动带来的欢乐,体验节日的欢乐氛围。做月饼·品中秋“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。”月饼象征着美好,寓意着团圆,是中秋佳节必吃的一种传统美食。在老师的讲解与指导...
合肥市长幼杏林分园:“新居”建成记
教师的反思与回应策略:1、在观察中了解幼儿的需求,给予他们有效的支持通过向家长征集各类材料,在后续的游戏中,为幼儿进一步提供材料支持;在观察中我发现子奕和康旭的搭建基本以平铺和单一垒高为主,为此帮助幼儿了解建构材料的特性,和孩子共同商讨常见的建构技巧。
...大的挑战在老师 最大的焦虑则来自家长 捍卫儿童游戏是在捍卫什么
一位幼儿园老师告诉中青报·中青网记者,自己曾持续一个小时观察过一个中班小男孩儿。在一个小时内,这个小男孩儿一刻不停地玩了10个游戏,包括打仗游戏、踢球游戏、敲筒游戏、爬梯、舞蹈表演等,结束的时候要收拾玩具,考虑到收纳箱位置较高而且孩子又累了,老师询问这个孩子要不要帮忙,结果孩子只回答了一句“我自己...
幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?
例如,幼儿喜欢小猪佩奇,教师和幼儿一起开展“佩奇之家”主题游戏,围绕主题设置“沙坑跳跳跳”“佩奇蛋糕房”“粉红玩偶屋”“苏西医院”等游戏区域,并和幼儿讨论这些区域分别设在课室的哪个位置更加合适,从而引导幼儿了解区域分隔要动静分离,减少干扰。游戏材料的投放是物质环境创设中最重要的环节。游戏材料是幼儿游戏活...