国家级职业教育教学成果奖申报书这样写,难怪能获的国家一等奖!

正如案例中成果的名称:《区办中职学校“大地课堂”育人创新实践》,该名称为16个字,短小精悍,从标题上可以看出该教学成果主要是针对区办中职学校,在“大地课堂”方面的人才培养,创新的教育实践。Part.02成果简介成果简介这部分主要包括成果曾获奖励情况、成果起止时间和实践检验起始时间以及成果简介的内容。成果曾...

第六届“基础教育国家级教学成果培育与申报指导专题研修班”招生中!

基础教育国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励,每四年评审一次,是迄今为止我国教育领域中唯一一项由国务院设立并由教育部组织实施的国家级教学奖励,为我国教育教学领域的最高荣誉,是教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。基础教育国家级教学成果奖的评选对教育局和学校发展来说意义深远,它既是对区域教育和...

关于开展“走进技工教育”教学教研成果专刊征集活动的通知

各技工院校:为充分展示我省技工院校办学能力、教学水平和教育成果,提高全省技工院校知名度,为今后扩大宣传做好基础工作,助力我省2024年度技工院校秋季招生工作,经研究,福建省技工教育中心决定以福建技工教育联盟名义,依托福建省技师协会期刊《海西聚匠》刊印三期《福建技工院校教学教研成果》专刊,现向全省技工院校征集有...

柳夕浪:基础教育国家级教学成果奖是中小学教改的“晴雨表”

如获得二等奖的“促进少数民族山区教学质量整体跃升的团队支教与扶贫育人34年探索”这一成果,反映了东部地区与西部少数民族地区团队合作34年的艰难历程和取得的丰硕成果,这是对国家战略需求在中小学教学层面的有效回应和典范行动。还有“提升民族学生国家通用语言文字教学质量铸牢中华民族共同体意识的兵团行动”这一成果...

关于陕西省第十三届基础教育教学成果奖申报情况的公示

根据《陕西省教育厅陕西省人力资源和社会保障厅关于开展2023年省级基础教育、中等职业教育教学成果奖评审工作的通知》(陕教函〔2023〕499号)安排,经各级教育行政部门、高等学校、省级单位推荐,基础教育省级教学成果奖评审委员会审核,现对拟参加评审的成果名单予以评前公示(见附件),接受社会监督。

医工交叉人才培养项目受邀参加高等教育(研究生)国家级教学成果奖...

本站讯(医学院供稿)12月11日,由教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)主办的新时代研究生教育教学改革座谈推进会暨高等教育(研究生)国家级教学成果奖获奖成果交流研讨会在上海召开(www.e993.com)2024年11月8日。教育部党组成员、副部长翁铁慧,中国学位与研究生教育学会会长杨卫出席并讲话。上海市副市长解冬,复旦大学党委书记裘新出...

深度教学如何助教育高质量发展?广州这个交流会展出精华成果

南都讯2023年12月4日，广州市中小学深度教学课堂改革实验（第三片区）阶段性成果展示交流会成功举办。本次活动由广州市教育研究院主办，广州市教育研究院南部分院承办，海珠区育发展研究院、番禺区教师发展中心、南沙区教育发展研究院、《广州教学研究》编辑部协办。本次活动共设开幕式、报告分享、课例展示、专家点评...

评奖不是终点,如何让更多老师获益于教学成果推广?

宝山区获得国家级基础教育教学成果奖一等奖的《问题化学习20年:学与教的变革》,是以国家青年课题为起点坚持了20年的改革创新和实践,是改变学习方式的原创性成果,不仅深入推进并创造性开展学习多样态区域探索,还与市教委共建“未来学习研究与发展中心”,主动面对人工智能时代给教育带来的改变。

红岭中学高中部成功举办全省专项培训暨教学成果展示会

红岭中学(红岭教育集团)“全面发展,成长至上”的办学特色、“文化基础+自主发展+社会参与”的领秀课程体系、“突出自主选择、突出全面发展、突出个性成长”的教学变革行动、“为师生能力画像”的评价变革、“点-线-面”结合的校本研修体系,以及四次获得近两届广东省教育教学成果一、二等奖的骄人业绩,让专家、领导和...

...三全育人有成效——云南中医药大学着力办好思政教育落实立德...

云南中医药大学获评云南省“核心价值观教育示范学校”、省级文明校园,“一站式”学生社区工作获评全国高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果,纳入全国高校思想政治工作网资源库。30余项成果获教育部高校思政精品、云南省教学成果等奖项。学生在挑战杯、互联网+大学生创新创业、全国中医药院校技能大赛等各级各类竞赛...