爱弥儿 卢梭的教育思想
爱弥儿卢梭的教育思想一、关于人的自然天性。人生而善良,因社会负面影响产生了堕落,所以人对人的教育都应该“归于自然”,即顺乎自爱与怜悯等自然情感。人具有理性,理性只能通过尊重儿童发展的自然法则才可获得,理性可以使人学习知识和道德。二、自然主义的教育主张。教育的目的是培养独立自主,追求平等、自由,...
荐书| 西方国家的近现代文明,源于对人性最根本的思考与探究
卢梭坚持“自然神论”的哲学观点,强调人性本善;主张自由平等,提出“天赋人权说”,反对专制、暴政;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展。著有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》《一个孤独漫步者的遐想》等。编辑推荐《西方百年学术经典:爱弥儿》是一本夹...
带你走进卢梭的世界
看卢梭认为15岁以后的阶段是男孩脱离儿童状态的“第二次诞生”,不仅生理上发生狂风暴雨般的巨变,而且经过前十几年的发展,已经积累了较为丰富的感性经验和自然知识,已经懂得所有那些与他自己有关的道德观念,有了了解社会道德关系的欲望。鉴于这些身心变化,爱弥儿可以由农村返回城市,接受道德教育及宗教教育,学会做个城市...
别再将"成人思维"灌输给孩子,"拔苗助长式育儿"会毁了孩子
2.给予孩子自由空间卢梭在《爱弥儿》中提到儿童时期的儿童教时:"要他工作或要他游戏,在他看来都是一样的;他的游戏就是他的工作,他觉得两者之间是没有差别的。"这也是告诉我们,不要用我们的大人的观念去看待孩子的行为举止,而是要给予孩子自由空间,让他们自由的进行选择和行动,有些看似玩耍嬉戏的行为,其实也是...
12岁男孩确诊肺癌,妈妈道实情,父母应做“一流”人
卢梭在《爱弥儿》中有写到过“人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了”,同时他还写到,“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果”。寄语:教育孩子是一种智慧,亦是一个漫长的过程。但既然我们选择为人父母,就应该为这个...