“世上有但丁、有莎士比亚,还有杜甫”
“中国诗歌是多具体有形的描述,而少抽象的内容。中国诗人描写所见之景物而非不可见之想象之景物。”这是中国诗歌的典型手法,具象、言之有物,相比外国现代诗歌有很大不同,比如美国女诗人艾米莉·狄金森这两节描写鲜花的诗:包裹花蕾,对抗蠕虫,获得露水的权利,调节温度,避风,摆脱这只徘徊的蜜蜂,大自然不会让...
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第一节言之有物第二节言之有理一、空间顺序二、时间顺序三、逻辑顺序四、关联顺序五、倒金字塔结构第三节言之有情第四节言之有趣一、出镜语表达的定势问题二、陌生化理论与出镜语表达三、出镜语的陌生化表达策略第五节出镜语的创作与表达误区一、不会“说话”变说为背二、放弃个性镜前镜后差别大三、...
特级园长龚敏谈幼儿语言发展:与其背《百科全书》,不如多朗读儿歌
龚敏表示,幼儿的语言发展包括了“倾听与表达、阅读与书写准备”四个方面的情感态度、认识和能力,也隐喻着3-6岁幼儿语言的学习是遵循着序列性的发展规律的。幼儿在讲述活动中遵循着“言之有物,言之有序,言之有趣”的发展规律。“家长在与孩子交流时,一定程度上需考虑到幼儿对语言的接受和模仿。与其背诵百科全...
【文旅在线-文旅云课堂】李瑛-导游讲解与带团技能的修炼(四)
导游在讲解时用词、声调、语气和态势语言都应该表达出有好的感情。二、言之有物导游讲解要有具体的指向,不能空洞无物。讲解资料应突出景观特点,简洁而充分。应把讲解内容最大限度的“物化”,使所要传递的知识深深烙在游客脑海中,实现旅游的最大价值。三、言之有据导游说话讲解要有依据,无论与游客说话、讲...
往事|亲历20年前大足石刻“申遗”之途
3日上午陪亨利、尤嘎考察宝顶山,我着重介绍其特色,言之有物,简明肯定。考察间亨利指出:1,成为世界遗产就意味成了国际关注和交往之地,应有几种国际通用语言、文字和符号指示观众,如英、法、日文的指示牌和说明书等。2,路面防滑面积要增加,1米以上的坎边必须加护拦。3,在建中的工程,特别是游客中心要抓紧完工...
山西东方朗坤教育咨询有限公司-朗坤少儿口才
《高级教程》:口才不仅是舌头的功夫,更是大脑的力量,当众说话的关键在于“说什么”、“怎么说”,而不在于说多少,说的时间长(www.e993.com)2024年11月9日。好的口才一定要言之有物。这需要进行长期的、广泛的知识积累和思想积累。而即兴表达除了日常积累外,语言的思维路径训练也尤为重要。本教程是根据十岁以上的学生的年龄特征而进行的。
中华书局五月新书单
根据宋元文法论体系建构的实际情况,着重探讨了以“文章正统”的确立为主的师法对象认定、“辞涩言苦”与“简而有法”等文法理念之间的差异与冲突等内容,从文章学角度重新解读了以“自然成文”为标高的“作文之大法”,并介绍了宋元文章学家在字句锻炼与篇章安排布置等“定法”方面的探索与理论总结,充分展现了宋元...
面临幼升小,担心孩子没别人能说会道?乌南幼儿园园长龚敏给你支招
龚敏介绍,根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》,小班的孩子愿意表达自己的需要和想法,有时候需要手势的辅助;中班的孩子基本完整讲述自己的所见所闻;大班孩子能够有序、连贯、清晰地讲述一件事情。这体现了“言之有物、言之有序、言之有趣”的语言发展规律。
赵聪 民乐"出圈"离不开守正创新
最后退守到把我们作为知识分子,或者作为一个受过高等教育的人曾经相信的那些东西都剥离出去,只剩下"人性本善".我甚至觉得,在道德观念上不断退守,是为了退回到我们真能守住的底线.这种代表底线的词汇都极其简单,和知识分子受到的教育没有关系,就是最简单的操守——同情心,同理心,诚信,言之有物,仁义,...
肖战访谈太圈粉,言语流畅深入人心,小动作可可爱爱
语言流畅或许是小巧,但是言之有物就是大巧,更难得是肖战言之有物、言之有情、言之有趣。他认识问题的角度真的非常独特,是个非常美好善良的孩子。世上不缺美的事物,缺少发现美的眼睛。肖战的思想、深度、才华、文采、灵气,让人不得不发现他,欣赏他。另外,他认识问题完全不像他的年龄,听他谈话非常能...