如果你可以与历史人物对话一天,你会选择谁?
你甘愿背负千古骂名也要去日本签订马关条约,你在日本到底有没有巨额存款?想要对话的人太多了。历史上有太多的疑案、悬案和非理性的事件,真想穿越过去看看到底发生了什么。现在我们看到的历史,能有五成真实性就已经谢天谢地。历史被歪曲的太多,我们已经无法探知历史的原貌。
相亲了解对方的50个问题,避开尴尬,直击心灵深处!
旅行时,你更倾向于探索自然风光还是城市文化?有没有哪个地方是你梦寐以求的旅行目的地?——旅行偏好往往能反映一个人的性格和追求,也是未来共同规划的美好蓝图。如果可以和任何一位艺术家合作一个项目,你会选择谁?你们会创造什么?——激发创意想象,同时了解对方的艺术品味和合作潜力。工作与价值观:探索...
对话赵峰丨为历史人物造像,为风土人情写实
首先,我觉得刻画人物神态和展现人物性格是紧密相关的,尤其是展现人物的神态。创作一幅好的肖像画主要取决于对人物精神的刻画,造型其实只是其中的一方面。我觉得经过学院派的学习后,每个人或多或少都会有一些造型能力。而我更注重对人物精神面貌进行细致入微的挖掘,如人物的眼神、嘴角、发型,特别是对人物的眼神进行刻画。
如何塑造青年毛泽东?《问苍茫》:回到历史现场,让人物书写故事
陈老师能够在历史的视野、重要历史人物的把握,还有历史文献的梳理和选择上为我们提供重要指导。但落实到创作中,《问苍茫》的创作难度依旧很大。首先这部剧聚焦1921年至1927年,这段历史有很多正史记载、民间传说,我们如何采信、比对?哪些是官方文献,哪些又不符合史实?哪些文献对毛泽东思想发展和中共早期寻路有重要的...
故事的讲法,会如何影响历史写作的真实性?
因为这是一个正式场合,在一个学术会议中,又是黄博老师说的,所以说如果以我来处理历史材料的方式而言,我只能把它当作是真的。当然,我可以当作这是真的前提下,再来辨析这个事情到底有没有问题,比如黄博老师的学生竟然不知道努尔哈赤是谁,这个不太合理,我们可以去辨析,但我默认黄博老师说材料是真的,是符合历史真实...
世界读书日·专访|徐贲:阅读的满足感只可意会,不可言传
但正如徐贲教授所言,这一类的导读固然重要,却不能代替读者自己的阅读和思考(www.e993.com)2024年8月15日。所以,在2024年的“世界读书日”,澎湃新闻特别刊发这篇专访内容,请徐贲教授谈谈人文经典的阅读以及学与思的关系。徐贲澎湃新闻:从读写的历史来看,我们这个时代能读能写的人比之前要多很多,阅读群体的增加对于人文教育来说应该是好事。
文博青年说 讲好新时代博物馆故事
在诸葛亮塑像前面的长桌上,留下很多来自年轻人的信件和礼物,甚至还有热腾腾的烧饼,来自诸葛先生的老家山东临沂。信件的字里行间,对学业的希冀、对工作的困惑、对生活的向往汩汩而出,把诸葛亮从历史深处“请”到当下,蜕变为能诉说心事的知己好友,博物馆里不断地发生着联通古今的精神对话。
如何用科幻“复活”历史?新晋雨果奖得主海漄这样说
你说每天晚上在睡觉之前,你都会选择和几位你熟悉的科幻的人物去对话,带着这样的一个很幸福的感受进入到梦乡,而第二天早上太阳升起,你得赶快收拾行装去做一个打工族,做一个上班族,这两个角色在你身上是一个你已经习惯的整体,还是说其实是你自己在做这种或者有点对抗,或者是你自己内心会觉得有一些对抗的...
李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思
李友东教授引用了村上春树对于文学家写作的看法,认为文学家会选择一种读者喜欢的载体,会把自己的思想装载到这个载体上,悄无声息地运送到读者的内心深处。因此,作者与读者思想沟通的达成,关键在于史学家能否主动地选择读者接受的载体和表达方式。所以,历史叙事的体裁应该是灵活多元,而非互相抵触的。叙事甚至合理的想象都...
扎克伯格最新采访:Meta最强开源模型Llama 3凭什么值百亿美金
扎克伯格:我认为,这主要是个人选择的问题。回首当年,我并不确定自己是否已经足够成熟来做出这样的决策。周围有很多人都在讨论10亿美元的价格,他们基于各种理由进行分析,比如预期的收入和规模。但这些都远远超出了我们当时所处的阶段。说实话,我当时并没有足够的财务知识来参与这样的讨论,但我内心深处对我们所做的事情...