28所幼儿园同步开放!2000余名专家、教师齐聚济南!
与会人员观摩幼儿户外体能练习及园所环境,就户外体育游戏、室内环境创设、区域游戏材料投放等方面进行交流。浙江师范大学张莹教授就教师的案例分享、儿童会议进行现场点评。▼济南市市中区爱都幼儿园济南市市中区爱都幼儿园向来自全国各地80余位幼教同仁展示了高质量发展视域下幼儿园文化自信的坚守与创新。园长李大鹏以...
沣东七里镇第一幼儿园举行园本小课题开题立项会
缑田田老师就《中班幼儿区域游戏中自主性的研究》进行开题汇报,主要阐述了课题的研究背景、研究意义、研究目标及研究方法,为中班幼儿区域游戏中的自主性培养提供理论支持和实践指导。孙洁老师就《绘本故事对大班幼儿行为习惯养成的研究》进行开题汇报,通过课题研究能够丰富幼儿阅读经验,提高幼儿的观察力、想象力、思维发展...
幼儿教师资格证的报考条件要求
3、满足申请认定教师资格的体检要求。具有良好的身体素质,按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》条件及规定的要求与程序参加体格检查,体检结论为合格。4、申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及之上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及之上...
与孩子一起追求快乐——探访首都师范大学附属幼儿园
比如,玩“你做我猜”游戏,遇到“坐立不安”这个词,一开始老师很容易找谐音梗或电视剧里的名字,但幼儿园要求老师用儿童视角,假设自己是孩子,这时老师就开始想生活情境,想情绪产生的原因。教研现场有这样一个故事:一天,陈老师被石头绊了一下,摔倒后磕破了腿。班里有个小男孩就说:“老师,你做了一件好事。”陈老...
大学生化身“幼儿”:这场音乐课有何与众不同?
教学步骤环环相连,丝丝入扣,活动设计循序渐进,并巧妙融入专业知识和能力培养。游戏的每一步设计都和音乐素养相关,连走路都有音阶、音程的知识在里面……我们一会儿感觉她是幼儿园的老师,在给孩子们开展音乐活动;一会儿又感觉到她是高职院校的老师,用精练的语言告诉我们应该掌握什么样的教法。”...
“小手拉大手、安全一起走”济南高新区东汇景苑幼儿园预防交通...
交警叔叔还将马路“搬进”幼儿园,在幼儿园的骑行区利用游戏道具,让小朋友们扮演“小交警”,家长和幼儿在游戏中共同学习交通安全知识,真正做到“寓教于乐”(www.e993.com)2024年10月25日。小朋友在交警叔叔的指导下,进行模拟交通游戏,体验如何正确过马路、如何遵守交通规则以及在乘坐私家车时我们该如何做,让孩子在亲身演练中循序渐进地把交通安全知...
访谈式教研助力教师精准观察
在实践中,我们发现,教师观察分析支持幼儿游戏时经常出现以下问题:一是“流水式”观察。教师日常工作繁忙,很多时候,观察到的内容要下班后凭印象整理,观察内容零散、琐碎、缺少层次。二是“套用式”分析。直接套用《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件,幼儿经验与发展、行为与动机分析等与具体案例脱节。三是“随意式”支...
在精神科门诊里,孩子们的年纪越来越小
需要配合的不只是父母,还有学校。黎景说,他曾去一些学校做过讲座,尝试做医教结合的推动,希望讨论如何通过医疗机构、父母、学校三位一体的架构兜住这些下落的孩子。但现实中确实存在难度,这更多仰赖学校和教师个人的认知。“一些老师向我表示,他们也在推动类似的事情,比如给这些康复中的孩子提供一些过渡的培养策略。
合肥市长幼天成分园:“衔”而有趣 “接”续美好(二)
每个小朋友都有自己的好朋友。当被问及好朋友时,孩子们的第一反应通常是喜欢和对方一起玩。但他们对好朋友的了解又有多少呢?我们通过采访孩子们关于好朋友喜欢的颜色、食物、最爱做的事情等,引导他们初步了解朋友的概念。教师有话说:教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。我们为幼儿创设了一个想说、...
“理解·支持 做有力量的教师”,让幼儿在自主游戏中成长|共探学前...
STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术,数学于一体的综合教育模式。林琼娟表示,STEAM教育课程以学科融合为方式,鼓励儿童应用多维度、多层次的知识解决问题。林琼娟分享了《为火龙果树做一个搭架》的案例,通过教师对幼儿的提问交流,将一个个游戏事件作为STEAM课程的生长点,更好地启发孩子们在综合环境中自主游戏和...