无锡新吴区江桥幼儿园:构建高质量的户外游戏空间教研活动
创新生长路径围绕联结两所校园户外游戏空间,金桥外国语学校的体育老师胡斌斌老师从户外空间、时间安排、开展活动做出具体的介绍。金桥外国语学校户外游戏空间可以在生态关系、人际交往、场地空间、幼小衔接等多维度上作为幼儿有意义的学习资源,生发多种有效联结。江桥幼儿园的空间可以带给外国语孩子们别样的发展和独特的课程...
鄂尔多斯市:暖融游戏绽放光彩 引领健康教育新风尚
伊金霍洛旗第三幼儿园的中班教室里,孩子们正沉浸在名为“小小建筑师”的自主游戏中。他们巧手翻飞,用各式各样的积木搭建起自己的梦想城堡。“老师,您看!这是我亲手搭建的公主城堡!”小华满脸自豪地展示自己的杰作。老师俯身细赏,眼中闪烁着赞赏的光芒:“小华,你的城堡很美很结实!”每个孩子都是独一无二的创...
幼儿园亲子游戏爸爸拎着儿子跑,老师在一旁都看不下去了!
0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败新闻汇览474粉丝陪你走进充满希望的新闻世界00:15网友找修车师傅开锁,为了锁竟把车给切断00:15网友回到老家去吃席,一顿饭自己都吃不饱00:15女子在街头挑战玩游戏,玩了半天自己先迷糊了...
幼儿园回应幼师上课时叫小朋友拿外卖:可能是游戏活动但确实不好
幼儿园回应幼师上课时叫小朋友拿外卖:可能是游戏活动但确实不好2024-05-1316:29:10清廉记事北京举报0分享至0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败清廉记事57粉丝清风纪实倡廉净补00:11一公司人事冒领近1900万工资00:09辞职不是“避风港”!41...
渌口区开展幼儿园骨干教师户外自主游戏组织和实施能力提升培训
通过此次学习,老师们对自主游戏回顾环节有了新的认识,游戏回顾环节是教师帮助幼儿梳理、总结、巩固、提升游戏经验,促进同伴相互学习的最佳时机。全体学员纷纷表示,将以此次学习为契机,不断改进、锤炼自我,成为自主游戏组织与实施的践行者,为渌口学前教育的高质量发展添砖加瓦。
“理解·支持 做有力量的教师”,让幼儿在自主游戏中成长|共探学前...
STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术,数学于一体的综合教育模式(www.e993.com)2024年10月25日。林琼娟表示,STEAM教育课程以学科融合为方式,鼓励儿童应用多维度、多层次的知识解决问题。林琼娟分享了《为火龙果树做一个搭架》的案例,通过教师对幼儿的提问交流,将一个个游戏事件作为STEAM课程的生长点,更好地启发孩子们在综合环境中自主游戏和...
捍卫儿童游戏是在捍卫什么
老师要做儿童自由游戏背后的支持者让孩子自由游戏似乎也并不是什么新鲜事。一位幼儿园老师对中青报·中青网记者说,组织孩子玩游戏其实是老师比较轻松的时刻:给孩子们指定好游戏区域,一个小组玩积木,另一个小组玩小球,安排好之后,孩子们就可以自由自在地游戏,老师只要保证孩子安全就可以了,教室里不乱,孩子...
王晓燕:新建幼儿园校园文化建设的探索与实践 | 知行合一
管理者主动走进幼儿、教师、家长,倾听他们的心声,关注他们的需要,努力成为他们的朋友。例如,当教师面临困难和压力时,及时主动与他们沟通,帮助他们舒缓压力;善于观察每一位教职工的特长,在工作中人尽其用,树立教师们的职业自信,从而在工作中获得成就感、职业幸福感。
幼儿教师和孩子“谈”游戏时,把这个环节做好,区域活动精彩翻倍
教师提问:除了打针,医生还会做什么?幼儿讨论:还会给病人量体温、做检查、抽血、开药。教师提问:医院里除了医生还有谁呢?幼儿讨论:医院里还有护士、药房负责拿药的人、窗口负责收费的人……通过讨论总结,教师与幼儿一起明确了“医院”的游戏内容、补充了游戏规则后,大家对此充满了期待,“医院”又热闹了起来。
北京推出“六大行动” 助力中小学生健康开启新学期
孩子们可以根据自己的游戏需求,自选区域、玩伴、材料和玩法,开展丰富多样的游戏。老师从原来的组织者、带领者,转变为观察者、支持者,观察记录孩子们的游戏过程,在孩子们有需求时给予必要的帮助和引导。北京市认真落实《幼儿园保育教育质量评估指南》,通过培训、开放日、沙龙研讨、展示交流等多种方式,积极推动引导各...