专家再呼吁:将地理课升级为地球科学课
地球科学是认识地球形成和演化的科学,包括大气科学、地理、地质、地球物理和空间物理、地球化学、海洋科学等,以及在此基础上集成发展的地球系统科学。早在1979年,我国高中曾经设有“地球科学”和“经济地理”课程,1982年后合并为“地理”,包括自然地理和人文地理。“目前,我国中学地理课程以传统地理知识为主,内容...
...物化考生,现在还能转吗?与高中地理教学内容有关联的19类专业汇总
1、地理科学类专业(地理科学专业,自然地理与资源环境专业,地理信息科学专业)所属学科:理学研究范围:研究地球表层自然现象和人文现象的空间分布、相互关系及发展变化。从各种角度对地质、谭老师地理工作室综合整理地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活的关联主干学科:地理学专业方向:自然地理学、...
2025考研比较好考的专业
选择这个专业,不仅可以了解经济形势,还能掌握投资理财的技巧。3.医学与生物科学医学与生物科学是一个前沿且有挑战性的领域,也是2025考研热门专业之一。随着医疗技术的不断进步,对于医学和生物科学的需求也在增加。选择这个专业,可以参与到医学研究和医疗实践中,为社会健康事业贡献力量。4.教育学与心理学教育学...
星辰大海丨师资力量不足,覆盖面不广!科学教育如何走出一条新路?
如果能在中小学阶段,激发中小学生好奇心、想象力和探求欲,培养学生科学兴趣,引导学生广泛参与实践,那么会在无形之中编织孩子当科学家的梦想,埋下一粒科学的种子。但科学教育的大范围普及并不容易。因地理位置和资源分布不均,部分学校缺乏足够的科学教育老师,大部分孩子们能接触到的科学仅仅限制于枯燥的课本理论知识。
汪品先院士:中国不缺科学家,缺科学家精神
汪品先想通过科普告诉大家,很多科学的源头创新“不是因为它有用”,而是“我不解决这个问题就睡不着觉”,这才叫科学家精神,科学最大的驱动力是好奇心。他在B站推出的视频,不仅介绍他心心念念的海洋,还分享一些有趣的科学问题。“你设置的问题,不能是老师考学生的问题,不能是教科书上的问题,那没意思,也没人看,...
科研方向怎么选?华东师大博士这样说→|学术|科学|研究生|地理学|...
由于自小喜爱国际政治,在和导师商量后,他选择深耕世界地理与地缘政治方向(www.e993.com)2024年9月8日。大方向的选择只是第一步,如何结合自身兴趣、学科特色和团队的积淀来确定具体的研究问题尤为重要。“杜老师一般不先直接指定我们具体研究什么,而是会提出一些科学前沿的问题,让我们先试着探索和领悟,并在尝试的过程中逐步引导我们聚焦在适合自己...
全国老师通病,刻进青春的老师语录,下课来办公室找我,这道题做错的...
能击穿你侥幸的借口——??没带作业就是没写。??不要为成绩垫底找理由,要为冒尖找方法。??你上次说保证记住了,还是在上一次。NO.3有时,老师的话“逻辑不通”,却无情地“扎”到你的心——??体育老师今天有事,这节课我们上数学。
...优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)高考地理绘图...
对于不同的教学目标,教师要设计不同的教学活动。如小学英语教学中,教学目标是认知目标和技能目标的话,那么教师针对两个目标所设计的教学活动也要不同;教学活动应当灵活,重点突出在小学英语教学中,有时教学任务比较单一,那么此时,教师可以重复设计某一项教学活动,当教学任务有几项时,那么教师应当设计多种教学活动。
做学生科学创意的培育者、领航者和守护者
为贯彻中央精神,在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年对科学的好奇心、想象力、探求欲,培育青少年的创新意识和实践能力,安徽省池州市贵池区城关小学于2021年正式挂牌成立了青少年科学工作室。与此同时,工作室4名老师在全国青少年科学调查体验活动评比中获得优秀
科学教师需要科学培养
有基层小学教师反映,该县许多科学教师要么是转岗过来的,“专业不对口”,要么是兼职教师,还有学校将快要退休的教师安排为专任科学教师。由于缺乏必要的学科背景,这些教师只好照着教材“教成啥样算啥样”,学生如果问了难以回答的问题,则“不敢深入解答,怕出错”。