作者手记|数字技术“织造”空间的理论探索
徐婧数字技术“织造”空间的理论探索作者|徐婧作者单位|西安交通大学新闻与新媒体学院原文|拙作《“网”路里的人:移动导航地图建构的劳动空间实践》有幸在《社会学研究》2024年第4期发表,感谢匿名审稿人敏锐且具有高度建设性的意见,感谢《社会学研究》编辑部的倾力帮助。于我而言,能够将研究成果发表在《社...
高博会聚焦希沃:与高校共创数字化教学空间及专业培养机制
此次展会,希沃携研讨教学方案、混合式教学方案、虚拟仿真教学方案、高校信创方案、师范专业应用方案、数字化治理方案、数字孪生校园方案等7大高校数字化方案亮相大会,覆盖高校教、学、评、研、管等场景,全面展示高校新型教学空间。同期,希沃携手中国高等教育学会举办教师数字化能力提升论坛,与教育部教师工作司领导、高校教...
张雪峰:学计算机,不知道这些,毕业即失业(学编程必看)
13)空间信息与数字技术;14)电子与计算机工程;15)服务科学与工程;16)虚拟现实技术;17)区块链工程;18)密码科学与技术;一,计算机科学与技术1,专业介绍:计算机科学与技术主要研究计算机的设计与制造,包含计算机软件、硬件的基本理论、技能与方法,进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等。例如:...
万字长文讲透:智能制造概念演化、体系解构与高质量发展
从技术基础来看,在新一代信息技术作用下,智能制造实现了物理空间与虚拟空间的动态交互。Li等强调智能制造是将新型信息通信技术、智能科学技术、大型制造技术(包括设计、生产、管理、测试、集成)、系统工程技术、相关产品技术与产品开发的整个系统和生命周期相结合的技术手段[2]。从制造范式来看,智能制造重新定义制造体系,...
数字浪潮下打造高等教育新空间,新在哪里?
希沃副总裁魏振水认为,随着数字技术的发展和应用,传统的高校教室转变为智慧教室,并发展出三类形态:第一类是物理空间,主要开展面对面教学;第二类是虚拟空间,主要开展线上教学;第三类是实验实训空间,是线上线下结合的新型空间。深圳大学有3个校区,学生反馈跨校区上课困难。希沃联合深圳大学建设一批智慧教室,不仅解决了跨校...
获批!山东航空学院新增一本科专业
较强的空间信息处理与表达、地理信息系统开发、时空数据分析等专业能力,具备良好的社会责任感和职业道德、团队合作精神和协作能力,具有国际视野和终身学习能力,能够在空间信息与数字技术相关的交通运输、航空航天、智慧城市建设、自然资源调查等领域从事空间信息数字工程设计、技术开发、工程应用等方面工作的应用型工程技术...
柯清超等:国家中小学智慧教育平台助力学校构建数字教育新生态
(二)智慧教育平台支撑学校数字化转型教育数字化是利用信息技术对教育要素进行数字化改造和功能提升,进而促进教育创新发展,支撑构建更加公平、更有质量的教育体系的过程。国家中小学智慧教育平台作为教育数字化转型的重要载体,在推动学校数字教育资源共享、教学流程重构、教学组织重组、教育生态过程重塑中发挥着基础性、支撑...
这三十年,我国抓住信息时代历史机遇——中国全功能接入国际互联网...
三十年来,中国已发展成为全球最大的互联网市场,拥有全球最多的网民和移动互联网用户,建成全球规模最大、技术领先的网络基础设施,数据资源价值加快释放,数字经济规模全球第二,关键核心技术不断突破,数字治理取得明显成效;30年携手共进,网络空间命运共同体构建持续推进,日益成为国际社会广泛共识。
互动与形塑: 生成式人工智能对出版行业的内容影响与风险规制
伴随着计算机技术不断发展,第三次突破以高新技术和出版技术融合发展为特征进行,出版产品内容载体扩展到终端甚至虚拟空间上,格式渐趋多维化,出版业态逐渐转变,电子出版、网络出版等新概念出版模式开始出现。到数字出版时代,人工智能和大数据发展为内容质量提升赋予新动能,在审稿修正、资料搜寻上起到了较好的辅助作用,...
促进青年就业,怎样打开新空间?——两会中国经济问答之六
“适应先进制造、现代服务、养老照护等领域人才需求,加强职业技能培训”“加大公共实训基地建设支持力度,加快促进产训结合,开展百万青年职业技能培训”……今年政府工作报告和计划报告提出一揽子新举措。“加快调整高校学科专业布局结构,促进高校学科专业设置与人才实际需求更加匹配”“提高职业教育质量”……计划报告中的新...