人工智能专业学什么?就业方向如何?

目前河南工业大学人工智能专业的核心课程包括数学基础（如高等数学、线性代数、概率论与数理统计）、计算机科学基础（如数据结构、算法、计算机网络）、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等。王贵财提到，该校毕业生就业方向主要有互联网科技公司，如BAT、字节跳动、华为等；人工智能创业公司；研究机构，如中国...

河北博野县开创人工智能教育“1+2+3”课程新模式_河北新闻网

依托“人工智能教育基地”专用教室,推出由专业团队设计教案、企业专家授课的人工智能脑科学创客、航模制作、自动驾驶、机器人编程等特色课程。二是开展研学活动。组织开展自动驾驶、无人机和航模制作等主题的实践探索,让学生们在实践中学习,在探索中成长。三是竞逐优质赛事。举办竞赛活动,激发学生的学习兴趣和创新精神。同...

广州市加速培育人工智能“种子教师”,推动中小学AI跨学科课程普及

活动中,广州市天河区华阳小学老师黎娜展示了小学四年级课程案例《校园情绪AI(人工智能)伙伴》,并分享了人工智能技术在小学生心理健康及情绪管理方面的创新应用。番禺区石碁镇中心小学老师陈泽鸣展示了如何使用邻近算法来预测“什么类型的土壤适合种植哪种类型的植物”,让学生在实际操作中,学习数据分析和机器学习的基本技...

61门AI大课在复旦:与考古学、政治学等跨界交叉,师生在思考什么?

复旦政治学与行政学大三学生陈同学向记者讲起了对这门课程的初印象:“一开始没想到国务学院也会开AI课,我一直觉得国际关系、政治学还是距离AI比较遥远的。但听了老师的教学之后,发现AI在现实的政治学与政治治理中其实是深度渗透、直接相关的。比如政治参与与人工智能的关系,以及AI赋能政府管理、政府建设等。”复旦...

复旦大学AI大课开课满月 61门课程成效如何?

这两天,2024年诺贝尔奖陆续公布。其中,物理学奖和化学奖得主的研究项目,都与人工智能密切相关。诺贝尔奖“青睐”人工智能,彰显着AI驱动科研范式变革的浪潮已然到来,更给学校教育带来了全新的课题。对此,沪上高校也正在尝试“答题”。复旦大学在这个新学期全面启动人工

南工大全面开启人工智能课程新时代,本科生人人学AI!

在国家推进教育现代化的战略背景下,南京工业大学积极响应时代号召,全面拥抱人工智能技术带来的教育变革,近期,南工大正式启动“人工智能+”本科教育新生态建设,《南京工业大学人工智能课程群建设与实施方案》正式发布,从2024级本科生开始,全面开设“人工智能+”课程,实现人工智能课程对全校所有专业、所有学生全覆盖(www.e993.com)2024年11月28日。

不学AI马上失业?掌握人工智能就能“一夜暴富”?拒绝AI培训课程...

北京市民王雪娜：我觉得在社会发展的过程中，对个人来说肯定是能一直学习新东西，能学习新技术的人会更加有竞争力。专家表示，在人工智能时代的背景下，大家希望适应技术的进步，也诞生了培训相应能力的需要。这也是当前Sora课程能够吸引流量的原因。但是，普通人的这种需求在不久的将来会随着技术的进步而降低。中国...

人工智能课程进课表,校园打造智能学习空间,这些学校让AI全面赋能...

学校对低年级学生实施人工智能通识课程、对四年级学生实施普适性人工智能课程,并融入社会实践活动,通过构建多维度AI课程、打造智能化学习环境,全面推进AI智能教育。今年,上海6所中小学入选教育部公布的首批全国184个中小学人工智能教育基地名单。在上海,义务教育阶段学校开设人工智能相关地方课程,高中阶段学校在信息技术...

随处能学、随处能玩,这所学校把人工智能教育融入校园日常

复旦二附校人工智能课程体系架构图一到下课,复旦二附校江湾校区的开放式人工智能学习空间就热闹起来。在“知识闯关墙”区域,学生可以选择个人答题,也可以与同学对战,学生拍击投影在墙壁上的提示,就可以选择难度进行答题。题目包括历史、人文、音乐、科普等多个类别,错题还能生成数据库提供给老师进行分析,对教学进行优化...

好课返场 | 慕课《人工智能项目式学习课程》第三期开课!欢迎报名...

课程介绍《人工智能项目式学习课程》旨在通过项目式学习的方式,将程序设计、传感器使用、结构设计、人工智能算法等内容融入到项目的设计与制作过程中。本课程选取了十个项目式学习的案例,以人工智能技术的应用为主线,结合学生日常生活中的问题进行探索和解决。每个项目都以学习活动和任务驱动的方式引导学生完成项目的制作...