教研“扶一把”,广州推进教育均衡发展有“妙招”

教研“扶一把”,广州推进教育均衡发展有“妙招”广州市教育局启动基础教育强基提质“2+2+1”帮扶行动,其中,广州市教育研究院筹建广州市教研第一片区,通过创新教研形式、推广先进教学经验等方式,帮助广州北部四区(白云、花都、从化、增城)教师提升课堂质量和教学效果。2024年,行动开展一年后,广州以教研推进片区教育优...

好课堂的12个“有氧”因子

教学时,先学后教,少教多学,以学定教,学中做,做中学,放大学生的体验,使其深入到学生的思维和情感,进而塑造学生人格,让学习在课堂真实发生,也让学习深度发生。教学《同分母分数加减法》时,教师引导学生借助整数、小数加减法的运算经验通过“画一画、说一说”等探究过程,明晰算理,掌握算法,体验数形结合的数学思...

“小课堂”来了“大工匠”,全国邮政劳模进校园讲述红色邮政故事

“让真实自然的环境和鲜活生动的场景说话,通过讲述农产品的生长环境、故事传说,让受众获得‘沉浸式体验’,让大自然为产品代言。”哈弄夺机分享了自己直播时的妙招。对于同学们来说,将“干货”和“妙招”应用于实战,直播效果立竿见影。在邮政行业,“川工带川货助力乡村振兴”早已不是一句陌生的口号,邮乐直播也...

老师,您如何调动学生参与课堂教学活动的积极性?|每周一问

在教学过程中,设计一些能让学生动起来的小活动,比如请学生上讲台朗诵、即兴表演等,活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性。教学节奏醒脑。事实表明,紧凑的教学节奏是能刺激学生积极思考的,教学中的师生对话,紧紧围绕文本或题目,步步深入,营造适度“紧张”感,也能刺激学生参与课堂教学的积极性。鼓励有的放矢。针对课堂...

一起定格“模课”的精彩瞬间!

1.生动形象的语言描述,可以让学生在课堂中产生具象化的感觉;2.通过优质的提问,可以引导学生主动思考和参与讨论,激发他们的学习兴趣和动力;3.同时,教师的肢体动作和表情也能够传递出情感和信息,进一步提升课堂的吸引力和感染力;4.合理运用PPT和教具等辅助工具也可以让学生更加直观地理解和接受知识,丰富教学内容和...

二十一世纪好教师|付语歌:为课堂“增味提鲜”,让孩子爱上语文

在她看来,兴趣就是学生们最好的老师,为了让孩子们爱上语文,她总结出了不少让课堂“增味提鲜”的妙招(www.e993.com)2024年12月19日。成都二十一世纪学校精心设计教学活动孩子对课堂充满期待为了让每个孩子都能对语文学习产生兴趣,在参与中找到属于自己的舞台,二十一世纪学校精心设计了一系列有趣的语文教学活动。首先是“三分钟演讲”...

通州一小教育集团·葛渠校区首届多学科微教研展示活动成功举行

柴老师认为在课堂教学中,教师的首要任务是找准切入点,让学生尽快地全身心地投入到课堂学习活动中,真正的把学习的主动权交给学生,促进学生全面发展。交流研讨活动结束后,各学科组教师进行深入的研讨、交流。老师们一致认为要提高课堂效率,保证学生在学校有限的时间内实现优质学习,我们就要从备课抓起,准确把握学科特质...

罗振宇2024跨年演讲全文:世界是个草台班子,但我不是!

一个人就可以看住的茶饮店,店面就可以租小一点,人工成本就能低一点,管理效率就能高一点。如果能做到,当然好,但是按常识来说,这不可能啊。你想,一家茶饮店怎么也得至少两个人吧?一个人接待顾客、介绍产品、收银,另一个人负责做茶。林森说,能不能先把跟顾客介绍产品、收银的那个岗位砍掉呢?如果觉得产品很...

郑州市中小学科学教育按下“加速键”

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,按照中央“双减”工作部署,聚焦立德树人根本任务,完善课程体系,改进教学方法,加强师资队伍建设,用好实践场所,推出优质资源,做强品牌活动,推进学科建设,开展科学研究,调动社会力量,推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接,提高学生科学素质,...

上好思政课,走“新”更入“心”

在整洁的村道上,吹着金溪河畔的微风,欣赏翠绿山景,实地了解常口村如何端起“绿饭碗”吃上“生态饭”,实现华丽蝶变;在沙县区夏茂镇俞邦村,同学们与当地村民交流,了解沙县小吃成为富民特色产业的故事……在思政课“第一现场”进行理论学习,同学们的学习方式从被动听讲变为主动思考观察,课堂教学效率得到了明显提高。