“诗歌”意象中的牵绵性:评杨庆祥教授《迟到的青年》
在中国古文学当中,有类诗词叫做“谶诗”:谶诗往往具有一定寓意。很多人认为“谶诗”可能是不好的……但是实际上,在更多人看来,语言的“意象”或者要彰显“什么”,一定是积极光明的,这类也可以说是“谶诗”:因为“谶诗”本身有寓“言”吉凶之作用,只是过去历史当中,很多人所见的流传下来的以悲情故事结尾居多。
一周文化讲座|观世音战黑格尔:菩萨妙相与绝对精神_腾讯新闻
1968年开始诗歌写作,诗集有《男人也要生一次孩子》、《每个年代都有它的表情》、《我的老吉普》、《每一首都是情歌》、《老不正经》,纪录片作品有《一个叫做家的地方》、《莎士比亚长什么样》等。曾获上海电视节最佳人文类纪录片奖、“磨铁诗歌奖”连续三届年度十佳诗人奖和2020年最佳诗人奖。7月27日,我们邀请...
【诗画地理】归纳最全的古代诗歌意象:“地理气象类”
归纳最全的古代诗歌意象之“地理气象类”1、月亮⊙思乡、思亲,人生的圆满、缺憾,边愁,月亮的别称:蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂宫;“玉盘”、“玉轮”、“玉环”、“玉钩”、“玉弓”、“玉镜”、“天镜”、“明镜”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”(1)思乡、思亲、思人、乡愁、无奈在我国古代诗歌中...
(2017-2019)3年语文高考真题分类解析(五)诗歌鉴赏
这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误,...
高考语文:诗歌鉴赏的11种题型答题技巧!
诗歌中的人物形象有两种类别,一类是抒情主人公的形象,即诗人自己;另一类是作品刻画的人物形象。鉴赏诗歌中的人物形象,就是分析诗中诗人所塑造的人物的行为、神态、心理、性格、情感、观点、处境等内容,把握人物形象的个性特征。具体分析思路与方法:(1)知人论世,结合背景了解人物当时的情境;(2)分析人物的行为、语...
原创古诗词对应课本分类系列专题训练及解析
3.本题属于鉴赏文学作品的形象之意境类题目,比较完整的答题思路一般是:①抓住诗歌中的主要意象(形象),②描绘诗歌展现的图景画面,③概括景物所营造的氛围特点,或幽冷、清幽、宁静、闲适、恬静或苍凉、雄浑、苍茫、辽阔、高远、壮阔或萧瑟、凄凉、暗淡、萧条、荒凉、冷寂,④分析蕴含的作者思想感情(www.e993.com)2024年9月7日。
2017福建教师招聘考试语文学科:诗歌阅读考情分析及指导
诗歌阅读及考查角度有形象类、表达技巧类、主题情感类、语言风格类,下面对其分类整理如下:(一)鉴赏形象1.考查内容人物形象、景物形象、意象、意境2.提问方式“表现了怎样的情景”“表达了什么意思”“营造了怎样的气氛”“塑造了怎样的形象”“景物有什么特点”“这首诗歌塑造了一个怎样的意境、氛围”“表达...
如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧
按形式分,可分为自由诗和格律诗,目前前者占主位,但笔者更看好后者;按体裁分,可分为童话诗,寓言诗,散文诗和韵脚诗等;按表达方式分,可分为叙事诗,说理诗和抒情诗,目前后者占主位;若按篇幅长短划分,则又可分为,微诗,小诗,短诗,长诗几大类。至于这几类,评论家们几无疑义,但笔者认为这种分类太过笼统,还应该...
初中语文 | 初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。02闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。鉴赏品析1.主题概述。诗作中诗人选取了杨花、子规、明月等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的...
一周文化讲座|我们这个时代的历史剧_腾讯新闻
在西安城,我们随处可见很多长安意象,一不小心就会踏入历史。长安的风物景色、历史遗存,很多都藏在这些门、道、路、街、巷中。周六下午,我们从西安城的街道说起,听朱鸿老师,讲讲长安意象。附:线上活动预告诗词如何养心:《诗者天地心——当代诗词名家讲诗词》新书发布会时间:5月20日(周六)15:00-17:00地...