全球科技创新中心发展态势
本文在界定全球科技创新中心内涵的基础上,从创新要素全球集聚力、科学研究全球引领力、技术创新全球策源力、产业变革全球驱动力和创新环境全球支撑力5个维度,对全球45个国家的140个城市的科技创新发展水平进行评估,以客观刻画全球科技创新中心发展的基本格局,并从比较的视野客观揭示中国科技创新中心建设具有的优势及存在的短...
九年级上册道德与法治教材习题答案
巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度;构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,完善农业支持保护制度;促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道;培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍;等等。
科学高中的内涵本质与制度设计
它旨在提升全体学生的科学素养、激发每个学生的创新潜能,体现了优势智能、天赋潜能的学生观和因材施教的教育观,是基于科学学生观的教育质量观念重塑和教育组织重构,依托因材施教机制为每位学生的个性充分发展提供支持[5]。科学高中定位于“多元化”拔尖创新人才的“早期”发现和培养,不是将“拔尖”异化为“掐尖”[6]...
国台酒总工程师李长文:智能酿造赋予国台新名酒以实质内涵
从教书育人的大学老师,到主抓实务的国台总工程师,李长文的身份在变化,不变的是探索酿酒奥秘的科学精神。在他的身上,我们能看到国台人对理想的坚定不移,以及对创新的执着追求,也更能理解,为什么国台能成为白酒行业智能酿造的先行者与标准制定者。“智能酿造赋予了国台新名酒实质的内涵”...
科学家精神如何融入科学教育?要培养兼具科学精神与人文精神的科技...
1.培养科学精神是科学教育的主要任务科学精神是科学家精神的重要组成部分,其中勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神是科学精神的最好诠释。培养具有科学精神的创新人才是科学教育的主要目标,也是建设教育强国的核心和建设科技强国的关键。科学精神是人类认识客观世界、追求真理的基本遵循,是...
国务院学位委员会最新发布:新闻传播学一级学科简介和基本要求
本学科主要包括但不限于以下研究方向:第一,传播理论研究,主要包括传播与人的交往、传播制度、传媒生产、受众、传播效果等;第二,媒介文化研究,主要包含媒介生产与政治经济权力、媒介文本的意义呈现、作为传播文化的传播技术、跨文化传播等;第三,传播史研究,包括媒介史、传播观念史、传播文化史和社会史等;第四,传播实务...
徐冠华:周光召的科学光芒永远闪耀
周光召先生对科学事业近75年不懈的求索和思考,使他对科学精神内涵有着更为深刻的理解。20世纪90年代,他曾提出科学精神就是彻底的唯物主义精神,归纳为7个要点(以下简称“科学精神七要点”)。1.??客观唯实、追求真理是科学精神的首要要求。2.??世界的发展,变化无穷尽,因此认识任务无穷尽,不断求知是科学精神的...
徐冠华忆周光召:一生求真唯实,科学光芒永远闪耀
2、"科学精神七要点"是先生深刻的哲学思考周光召先生对科学事业近75年不懈的求索和思考,使他对科学精神内涵有着更为深刻的理解。20世纪90年代,他曾提出科学精神就是彻底的唯物主义精神,归纳为7个要点(以下简称"科学精神七要点")。1.客观唯实、追求真理是科学精神的首要要求。
周光召,我永远敬仰的榜样
科学精神的倡导者与践行者周光召先生对科学事业的不懈求索和思考,使他对科学精神内涵有着更为深刻的理解。20世纪90年代,他曾提出科学精神就是彻底的唯物主义精神,将其归纳为7个要点(以下简称“科学精神七要点”):1.客观唯实、追求真理是科学精神的首要要求。2.世界的发展、变化无穷尽,因此认识任务无穷尽,不断求知...