从四个维度理解把握大农业观科学内涵

不断挖掘土地、光能、水源、热量等自然资源的潜力,尤其是充分利用空间和时间,通过间作、套作、混作等立体种养、混养等立体模式,提高资源利用率;另一方面,根据市场需求和农业生产适宜性评价,调整优化农业生产布局,积极发展设施农业、戈壁农业、沙漠农业

课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

幼儿园从课程审议全员主体、全方位实践和全要素审议三个全面深刻领悟课程审议内涵,从课程目标、内容选择、实施策略、评价管理四个要素剖析课程建设不足,探索在课程审议的前中后三个阶段,对目标内容、教育策略、资源开发、发展成效四类要素实施审议,开辟“三阶四类”课程审议路径,调适课程结构和内容,优化课程评价和管理,...

李晓东:大中小学思政课一体化建设如何走向内涵式发展

要在大中小学思政课一体化建设的整个过程中落实上述适宜性要求,教师就必须自觉地将思政课的教育性作为完成思政课教育教学的重要追求,在进行思政课教学的过程中将“什么样的思政课才是适宜我的学生的思政课”作为教育教学改革创新的重要抓手,积极探索大单元教学、议题式教学等新型教学方式,融合时政热点,将“大课堂”与“...

李晓东:推进思政课一体化建设实现更高质量的内涵式发展 | 关注

要在大中小学思政课一体化建设的整个过程中落实上述适宜性要求,教师就必须自觉地将思政课的教育性作为完成思政课教育教学的重要追求,在进行思政课教学的过程中将“什么样的思政课才是适宜我的学生的思政课”作为教育教学改革创新的重要抓手,积极探索大单元教学、议题式教学等新型教学方式,融合时政热点,将“大课堂”与“...

三个“服务支撑” 推动新质生产力加快发展

从生产力与生产关系的关系框架审视,加快形成与新质生产力相适应的新型生产关系,具有深刻的逻辑必然性,也是解放和发展新质生产力的战略举措。习近平总书记在对新质生产力进行重要论述时指出,新质生产力“以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志”。对生产要素“...

属鼠的女性是否适合佩戴千手观音?探讨其功效与适宜性

翡翠的文化内涵与意义在传统文化中,翡翠是一种具有神秘与灵性的石材(www.e993.com)2024年11月10日。它象征着吉祥、美好和健康,被视为人际关系和事业的和谐之宝。翡翠也被认为具有辟邪和驱逐邪恶的能力,可以保护佩戴者远离一切不吉利的事物。佩戴翡翠不仅能增加个人的魅力和自信,还能带来好运和福气。对于属鼠人而言,佩戴适宜颜色的感应力翡翠将有...

事关巴彦淖尔发展,自治区政府批复!

根据资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价结果,内蒙古自治区生态功能极重要区和重要区面积大、涉及范围广。其中,大兴安岭林区是国家生态安全屏障东北森林带的重要组成部分,呼伦贝尔、乌兰察布、科尔沁草原及浑善达克沙地以西的北部区域是国家生态安全屏障的主要组成部分。历史文化璀璨,民族风情独特。内蒙古自治区历史悠久...

黄群慧:结构变迁、效率变革与发展新质生产力(2万字全文)

它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志。新质生产力理论的提出,是对马克思主义生产力理论的继承和发展,是马克思主义中国化时代化的最新成果,是习近平经济思想的进一步丰富和深化,为新时代新...

试题应兼顾适宜性与挑战性

当下的儿童获得知识的途径已越来越多元化,学习方式更多样,整体性、复杂性思维正在发展之中,适宜性的内涵也在发生变化。试卷里既有儿童的现实,又有儿童的未来;试题既要着力儿童学习的现实性,还应着眼儿童的可能性;所以不超纲,既包括知识、学业标准的学段性,更应包括思维的发展性。说到底,素养导向最终是导向学生的...

【地理备考】耕地动态演变、驱动机制、多尺度、建设用地适宜性...

从这个角度来看,发展新质生产力,对于现代社会很多问题,诸如能源危机、寻找经济新增长点、污染问题、人口红利拐点、地区发展不均衡等等,都有非常重要的现实意义。第二,由颠覆性创新驱动与传统生产力的发展依靠渐进型的增量式创新不同,新质生产力的形成源自基础科学研究的重大突破和对原有技术路线的根本性颠覆,在此基...