自闭症到底是什么?从识别到康复全指南!
智力发育障碍患儿的主要表现是智力低下和社会适应能力差,但仍然保留与其智能相当的交流能力,没有孤独症特征性的社会交往和言语交流损害,同时兴趣狭窄和刻板、重复行为也不如孤独症患儿突出。03儿童少年精神分裂症儿童少年精神分裂症多起病于少年期,极少数起病于学龄前期,无3岁前起病的报道,这与儿童孤独症通常起...
AI时代,心理健康是孩子应对未来变化的唯一竞争力
1、智力水平正常这是作为一个人最基本的学习、生活、工作的条件。2、区分现实与幻想儿童,尤其是6岁前的儿童常常不能区分现实与幻想,但是这种现象在成年人身上也会存在。例如:较低的安全感,走在路上感觉身边的人可能随时会攻击自己,精神时常处于高度紧张的状态;在关系中总是担心被抛弃,试图通过各种方式证明对方...
全文丨新时代人文经济学
所谓文化自立,就是文化上的“和而不同”,各国坚定本国文化的自主、独立、自强,在富有历史的精神主动、高度的文化自觉、坚定的文化自信中不断创新自我;文明互鉴,即世界上不同文明之间加强交流,相互借鉴,是构建人类文明新形态的人文基础。自立与互鉴有着相互自洽的内在联系,把握二者的关系,就是厘清中国式现代化内生与...
智慧托育,“托”起明天的太阳
“智慧托育体系是借助先进信息技术,实现幼儿‘托’和‘育’这两个基本功能,其中‘托’主要涵盖原本由家庭承担的满足幼儿生理需求和健康成长的责任,而‘育’则是通过创新教育模式促进幼儿的智力发展和行为培养。”李小萌说,新时代对学龄前教育资源的效用和教育体系的创新提出了全新的要求,而新技术的发展也使得过去一些...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
①根据能力适应活动范围的大小,可分为一般能力和特殊能力。②根据从事活动时创造性程度的高低,可分为模仿能力和创造能力。③根据能力的功能不同,可分为认知能力和操作能力。30、有关智力的理论:(1)斯皮尔曼的智力二因素论认为智力包括两种因素:一般因素(G因素)和特殊因素(S因素)。2)瑟斯顿的群因素论。(3)吉...
牌手故事 | 能文能武的电竞达人:国民姑爷白进中
作为“国民姑爷”的代表,他能文能武是个全才,他即是上得了厅堂,下得了厨房,打的了麻将,买得起洋房;他又是性情中人,在讲述俱乐部取得艰难成果后会感动落泪;他更是怀揣着打造中国智力运动职业俱乐部的梦想从业者(www.e993.com)2024年9月17日。没错,他….就是,白进中。说到白进中,给人的第一印象就是憨厚善良,见谁都笑呵呵的。作为河南...
许知远“有文化的吐槽”上热搜,受追捧的是智力不是智识
智力会在情境中抓住直接的意义并且评价它,而智识则评价“评价本身”,寻找整个情境的意义。智力可以被称赞为动物的素质;但智识则是人类高贵性的独一无二的表现,作为人的素质,它既受褒扬,也遭到攻击。当区别这样界定下来,我们就更容易明白:为什么我们有时会说,即使一个人具有了公认能洞察事物的智力,但相对而言,他却...
...| 别总说自己输在了起跑线,文化、教育和环境才是决定智力的关键
智力的两种类型实际上g因素或一般智力有两个组成部分,其中一个是液态智力,或叫作解决新奇的抽象问题的能力—这种智力需要的是智力活动,而这种智力活动对于人在一生中不断获取的现实生活经验的依赖不大。液态智力通过所谓的“执行功能”的运转得以运用,这些执行功能包括“工作记忆”、“注意力控制”及“抑制控制”。
智力测验,往事如风……
1985年,斯滕.伯格提出了智力的三因素理论,即:成分,经验和情景。1933-1999年,心理学家霍华德.加德纳提出了超出IQ测验定义的理论,即:多元智力理论和情绪智力。这个情绪智力,即是我们所熟知的情商(EQ)。霍华德在其情商理论中,将情商定义为四个主要成分:准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力。运用情感、促进...
刘铁芳:儿童教育的基本目标是什么?
早期儿童学习具有身体性与情境性。儿童学习并不是抽象的概念学习与智化学习,而是通过某种学习情景,激活儿童的记忆,把儿童与熟悉的周遭事物联结起来,带出此时此刻儿童的生命活力,也即通过学习活动,把儿童的记忆、想象力、思维力和包孕着想象力与思维力的当下生命真实地敞开。