湖南专升本政策|统招专升本新模式,联合培养!
唯一区别:升本后的就读地点有所不同,联合培养录取的同学,在高职院校就读;非联合培养录取的同学,在对应的本科院校就读。联合培养学费会很贵吗?联合培养与本部就读的学费标准是一样,只是不同的培养院校住宿费略有差别。同学们不用担心天价学费的事。本科毕业证书有何差别?关于同学们比较关心的毕业证等问题,有...
咸宁职业技术学院怎么样好不好?联合培养,抢抓发展机遇!
也就是说学生在读完3年高职专科拿到专科文凭后,可继续到本科高校就读2年,最后拿到本科毕业证书和学位证书。这种模式可以让本科院校的课程资源下沉到专科教学环节,带动一批高职院校的本科专业建设水平,进一步拓展技术技能行人才发展空间。仔细分析咸宁职业技术学院的综合实力,小编发现,该校之所以能够很好的抢抓国家支持职业...
极目高招咨询会上“专本联合培养”项目受关注,读高职一样有机会拿...
“3+2”专本联合培养项目主要针对报考药品生产技术(与荆楚理工学院联合培养)、视觉传达设计(与湖北汽车工业学院联合培养)、电子商务(与文华学院联合培养)和计算机应用技术(与武昌理工学院联合培养)专业的学生,将来可以拿到本科毕业证书,符合条件的学生还可以拿到本科学位证书。此外,长江职业学院开设有13大类47个专业,面...
到高职读本科!“联合培养”吸引考生和家长关注
作为湖北省唯一的轻工类职业院校,湖北轻工职业技术学院具有独特的就业范围以及完整、定向的就业行业,每年都稳定输送大量轻工类技能人才到相关行业内,并得到企业的欢迎。据介绍,今年该校与武汉工程科技学院的专本联合培养招收70人,高职阶段培养专业为机电一体化技术(3年),升入本科阶段培养专业为机械设计制造及其自动...
...扬州工业职业技术学院:新增高职本科联合培养项目建筑工程技术...
扬州工业职业技术学院是扬州地区首批江苏省中国特色高水平高职学校建设单位,省属公办示范性高职院校、国家级创新创业教育实践基地。学校在2023年全国高职院校聚合排名中位列第79名,江苏省第10名。目前学校全日制在校生共计16000余人,其中与本科高校联合招收培养本科生1000余人。
迎来首届本科生!湖南这所高职将与高校联合培养医学生70人
相关负责人表示,依托这些优势,该校将以立德树人为根本,培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需要的德智体美劳全面发展,具有良好的综合素养,掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能,具备高尚的职业道德、初步的临床诊疗能力、终身学习能力和创新意识,能在各级医疗卫生保健机构从事临床医疗相关工作的...
襄阳职业技术学院获批湖北省普通本科高校与高职院校联合培养技术...
近日,湖北省教育厅公布了新一轮普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目名单,确定了襄阳职业技术学院与武汉轻工大学、湖北医药学院、湖北文理学院、湖北工程学院4所本科院校开展专本联合培养,合作专业分别为机械制造及自动化、医学检验技术、大数据与会计、现代农业技术。(中国教育在线)...
武汉一本科高校与四所高职院校联合培养技术技能型人才
为社会输送更多优秀人才。武昌理工学院副校长杨灼芳教授在仪式最后表示,签约不仅是一种形式,更是一种责任和担当。他希望双方能够以更加开放的胸怀、更加积极的姿态、更加有力的举措和更加高效的机制,精诚合作,携手共进,实现职本融通,打造具有武昌理工学院特色的联合培养人才范式。
湖北科技职业学院三个专业入选普通本科高校与高职院校联合培养...
专本衔接联合培养项目旨在通过高职院校与本科院校的合作,优化资源配置,探索新型人才培养模式,以培养出更多具备广阔知识视野和技术技能的人才。学校高度重视该项目的申报工作,自接到通知以来,积极争取,多方联系,促成与本科院校的合作,深度调研,反复论证,完成申报材料。此次入选不仅为学生提供了更广阔的发展平台,也标志着学校...
潮声丨浙江新增两所本科高校,高职“升本热”带来了什么?
其实在升本之前,他已经有了近十年给本科生上课的经验。2015年,学校与浙江科技学院联合培养自动化、材料成型及控制工程两个4年制专业,也是浙江首次开展四年制高等职业教育人才培养试点之一,毕业生将发放本科院校的毕业证书和学位证书。“这些同学英语、数学的基础好,主动性、创新性和可塑性更强。因此需要我们在教材中...