大兴安岭呼玛县:劳技课程赋能素质教育提质增效

我们通过外出学访和集中教研的方式,不断深入的开发主题实践课程。其中包括扭扭棒、丝网花、中国结还有非物质文化遗产的纸浆画等等,切实打造综合实践教育特色,积极探索实践树德、实践增质、实践强体、实践育美、实践尚劳、实践创新的新时代素质教育,让学生在劳动实践中感受到了创造和体验,收获与成长的同时,提升综合人文素...

劳动教育促成长, 实践育人向未来——记华新小学六年级劳技课程之旅

通过智慧物流课的学习,学生们了解智慧物流技术和工具,理解物流安全和环境问题。课程以项目实践和案例研究的方式来培养学生解决问题和合作探究的能力。智能制造课程以灵活搭建各种外观零件为载体,通过搭建与编程培养学生创新思维和实践能力。学生在课程学习中,既培养了解决实际问题的能力,又提升了团队协作的能力,为未来的学...

“全劳动教育”实践观呈现全环境育人

在“一体六翼多点”全市实践基地群中,积极实施“研学思行”劳动课堂创新模式、“一专多能”师资培训模式,把青岛打造为中小学生综合实践教育集团先行区、科技教育创新引领区、创造教育普及发展区、家庭创客实验室示范区;并依托集团各项工作职责,将劳动、科技、课后托管有机融合,每年承办的全市中小学科技节、创客大赛等“...

资源引进来、讲堂用起来……这场沙龙透露平谷教育发展新动向——

学校创立“润心思政”主题课程,从低年级的“认识家乡——润乡情”到中高年级的“建设家乡——润心行”,再到素养展示中的“走出家乡——育国心”,全方位丰富学习资源,创设实践活动,构建整体育人方式。在学科课程方面,学校注重趣味实践,通过游戏化、项目化、说写结合、劳动岗、艺术类等多种方式,启智提能。例如,...

“暑”不尽的精彩,“托”起教育责任

劳技课程出奇招在宜春百树外国语学校,劳技课程不再是简单的技能训练,而是一场激发创新、培养独立性的教育盛宴。学校负责人介绍道:“我们学校一直以来都非常重视学生的劳动技能培养,致力于通过实践操作让学生掌握生活技能,培养创新精神和动手能力。到目前为止,我们已经成功开展了10余种劳技课程,涵盖了生活技能、传统手...

九年级103808人报考!西安中考今日开考 最新中招报考资讯快收藏

在办学实践中,学校始终恪守“弘德、广识、励志、笃行”校训,践行“努力创造适合每一位学生发展的教育”理念,坚守“适度宽松、严格到位,向课堂45分钟要效益”的办学特色,先后获得“全国青年文明号”“全国创新型学校”“首批全国中小学知识产权教育示范学校”“全国体育工作示范学校”“全国学校艺术教育先进单位”“奥林...

北京四中跨学科学习精品案例:让学生在真实的活动中成长

教师围绕园林主题,设计了古树调研、文创产品设计等任务,锻炼了学生的科学探究和合作能力,促进了他们对园林文化的深刻理解和创造力的提升。通过“品园”课程,学生能够在实践中学习,在学习中成长,实现了知识的综合运用和核心素养的有效提升,为中小学校开发跨学科主题学习课程提供了可借鉴的思路和范例。

【多元深耕多维孵化机制】云南大学附属中学创客空间

这样的劳技课既烧脑又快乐科技感十足、自带光环,一起到云大附中创客空间开设的创客与机器人类综合实践课上去看一看吧!在《智造发明家》课上,同学们学习图形化编程、掌控板、HuskyLens、声音传感器等软硬件的使用,并结合kt板、瓦楞纸等材料制作了心情灯、自助超市收银机、噪音警报器、厨房提醒器等创意作品,成为一个...

他的劳技课成了学校一大亮点

“劳技”是劳动和技术的简称,是一门实践性很强的课程,内容大多是制作和探究。走进周峰老师的办公室,记者看到,办公桌上、电脑旁、书架上,到处是学生的手工作品:用瓦楞纸粘的小凳子挺结实,周老师让学生们比赛,在小凳子上一本本地放书本,看谁做的小凳子承重最多;...

真正“出力流汗”的劳动课什么样

观看中国结作品、总结对中国结的认识、实物投影、课件演示、实物演示讲解编制方法、总结对比“吉祥结、玉米结”的相同与不同……四眼碶小学六年级劳动课教师以“打中国结”为主题设计了一份劳动课教案。新课标提出,中小学劳动、信息科技教学内容及所占课时,将从综合实践活动课程中独立出来,劳动课将单独占有每周不少于...