为啥幼儿园不教拼音,小学却要1个月内学完?老师不说,家长得懂

首先,拼音的学习,需要幼儿记忆大量规则和技巧,对于幼儿来说过于枯燥,容易导致他们失去学习兴趣。其次,幼儿还没有自主阅读能力,如果只是机械记忆拼音字母,无法在实践中应用,学完就会很快忘记。而且,拼音是比较抽象的概念,对于小朋友来说理解起来困难,过早学习,还可能出现发音和认知错误。当然,如果孩子到了大班,对于普...

《学前教育法》能阻止孩子们超前学拼音吗?恐怕很难!

第一:除非同时改革一年级教材,不然零起点的孩子学拼音确实会非常的吃力。家有一年级的孩子都清楚,现在的一年级教材拼音单元安排一般都是一个月,也就是说老师会在一个月之内把拼音全部教完,这个进度还是非常快的,如果孩子是零基础,意味着学起来会非常的吃力。如果幼儿园什么都不教,那么就应该同时把一年级的教材...

孩子上学前要学拼音吗? 园长和校长“掐”起来

“毛园长可能误解了,我说的不是让家长或幼儿园老师教孩子学拼音。”王鸿从事小学语文教学30多年,在她看来,汉语拼音是识字、阅读、学习普通话的基础。实践中,少数孩子学习拼音相对较慢,“比较科学的做法是上学前的暑假,让孩子听听拼音磁带,培养语感。”王鸿说,学前教育的实质不是教,而是引导。“比如一棵树上有...

拼音课时拉长,删除认识钟表……新学期变化有点多!还有,小学开学来...

最引人注目的是，拼音学习时间也延长了——原来拼音单元是两个单元，现在拼音单元改成了三个单元，比如说孩子容易混淆的i、u、ü，还有一个y、w，这次就拆分开进行了学习，给了孩子们学习的梯度，降低了学习的难度。增加《雷锋日记》等红色经典篇目语文教材增加了红色经典篇目，新选入了《雷锋日记二则》《井冈翠...

【地评线】河声丨小学拼音教学时间将延长,“零起点”教学真正落在...

拼音是汉语普通话读音的标注,是小学语文教学中的基础性内容之一,也是儿童正音、学习普通话的基本工具,是识字、阅读、写作能力发展的极为重要的步骤。《义务教育语文课程标准(2022年版)》设定了拼音的学习目标:一是学会,能认识、读准、拼对;二是能用,借助拼音认读汉字,独立识字。

“中国好人榜”发布,淮南1人上榜!

2024年10月9日,安徽省淮南经济技术开发区洛西社区74岁退休老教师杨维云回到以前工作过的锦程幼儿园,与青年教师交流手工制作(www.e993.com)2024年11月23日。2024年10月9日,安徽省淮南经济技术开发区洛西社区74岁退休老教师杨维云回到以前工作过的锦程幼儿园,与小朋友一起做早操。2024年10月9日,安徽省淮南经济技术开发区洛西社区74岁退休老教师...

一年级拼音才教一个月,为什么这个知识点却贯穿整个学生生涯?

比如一年级的拼音教学,教育部严禁幼儿园提前学,也不允许培训机构开设这样的班,提倡让孩子们零基础上一年级,但奇怪的是,一年级老师只教了一个月就把拼音教完了,很多孩子都是一知半解,完全不懂。但更令家长不解的是,关于拼音的知识却要贯穿学生的整个学习生涯,几乎从一年级到高中毕业,每次语文考试第一大题都是...

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

今年全国两会,全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东将目光聚焦到汉语拼音这一基础教育的问题上来。他认为,要放慢小学一年级拼音教学节奏,给学生充足的学习消化时间,更符合儿童的发展特点。“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭...

普惠幼儿园入园常见问题

汉语拼音、写字、计算、英语等内容属于小学课程内容,幼儿园不能提前教授,不符合3-6岁幼儿年龄特点和身心发展规律。幼儿园的教育是按照《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》等文件要求,以游戏为基本活动,幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验,注重习惯、兴趣和学习品质的培养。同时在幼小衔接...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?

今年全国两会期间,基础教育相关问题成为焦点之一。其中,汉语拼音的学习引起了全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东的关注。对此,业内专家表示,这背后实际反映了我国关于幼儿园“去小学化”“零起点”教学之困还有待破解。徐旭东向《中国经营报》记者表示:“许多家长反映,公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级...