高校智能医学工程专业排行榜 2024全国76所高校智能医学工程教育...
智能医学工程主要课程包括:(一)公共基础课:大学计算机基础、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、体育、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、创新创业及素质教育实践等课程,思想政治理论课程按国家规定开设。(二)专业基础课与专业课:基础医学、...
投资者风险评估新视角:心理学理论与方法
在投资者分类评级工作中可以结合心理学人格分类及沙盘方法,探索具有特色的人格分型与投资模式,采用数据关联分析和模拟投资方法,基于个体施测的调查问卷、初始沙盘及后续投资选择,从中收集、归整资讯,选择、优化、论证和渲染关联分析演算法的结果,构建模型进行分析、模拟,可视化展示投资行为的心理分析过程,进一步验证分析效果。
产品招商客户语音心理学的四大分型及应对方法
E、探讨孔雀型的客户需求时,尽量使用以下词汇:“上级认可、政府关系太强大了、影响力、保标对您来说太容易、变化…”三、鸽子型3.1、鸽子型的声音特点:A、讲话语速慢;B、音量不大;C、讲话时音调稍有变化;D、讲话时往往表情平淡3.2、鸽子型的电话行为特征:A、针对销售人员提出的问题,反应不是很快B、回...
心理学:“喜欢挑刺、抬杠”的杠精,内心往往阴暗
3、“自恋型”杠精你:“换季节了,我要去买衣服”他:“你别买了,穿什么也不如我好看”你:“看我拍的照片怎么样,好不好看?”他:“比我拍的差远了”4、“是非不分型”杠精你:“我老公出轨了,我好难过”他:“一个巴掌拍不响,肯定是你的错在先”你:“我的车停在路边被人撞了”他:“活...
2020年成人自考变态心理学第十四章
二、环境中的社会心理和生物学因素1、内分泌因素2、病前个性特征部分精神分裂症病人在病前即存在一些特殊的个性特征,如孤僻、内倾、怕羞、敏感、思想缺乏逻辑性、好幻想等。3、环境因素4、社会心理因素第三节临床表现临床实践表明,精神分裂症的症状就其临床特点来说,可以分为特征性的症状和其他常见症状两...
神经科学+心理学+教育=?
“中国儿童青少年脑智研究全国联盟”,共同签署了《中国儿童青少年脑智研究全国联盟共识》:希望推动跨学科交叉融合,深入揭示儿童青少年脑发育、心理适应与学习能力发展规律,基于科学证据,建立、改进儿童青少年脑智发育与各类发育困难的评估技术、诊断工具与标准、分型分类系统及干预促进方案,大范围应用于基础教育和儿童医疗、...
北大2003年“变态心理学”听课笔记(6)
4、癔病可分为(转换型)和(分离型)两大类。儿童少年期癔病发作还有一种特殊形式,即(集体癔病发作),多见于少年女性学生。儿童少年期精神病:1、儿童少年期精神病,是指那些发生于儿童时期,原因不完全清楚,而程度较重的心理障碍。有些学者为了同器质性精神病相对应,又称之为功能性精神病或内因性精神病。
2002年全国自考统一考试《医学心理学》试题
C.以随意动作为基础D.自觉地确定目的[]3.意志行动中善于控制自己的行动,约束自己言行的心理品质属于意志的A.自觉性B.自制力C.果断性D.坚韧性[]4.性格的分型中不包括的类型是A.外向型、内向型B.活泼型、安静型C.理智型、情绪型D.独立型、顺从型[]...
孤独症孩子可能并不是对痛苦不敏感,而是对痛苦太敏感了
我们心理学家是怎么研究孤独症的呢?我们实验室用到了这些技术,比如说像测眼动,▲眼动测试就是让孩子坐在计算机屏幕前面,然后有一个仪器记录他到底在看什么地方,通过这个仪器我们可以知道这个孩子的注意力集中在哪些地方。还有像近红外成像和脑电仪,都是在孩子头上戴一个帽子,然后在他完成一个任务的时候,获取...
成长心理学|100个青少年成长常见心理问题解决方案③ 本期关键词...
生理应对方式:适应障碍下常常是积累压抑的情绪,产生紧张、焦虑、抑郁、恐惧等心理,因此与孩子讨论宣泄情绪的方式,教会他使用呼吸训练、运动、冥想、咨询倾诉等方式十分有效。认知应对干预:调整孩子的自我意识,采用认知行为技术与孩子进行讨论、辩论、面质、布置家庭作业等方式,改变重组孩子的认知。后续加入家庭治疗方案,引...