直播|教师应该追求和值得过的生活:建设理想课堂,创造幸福生活

华东师范大学出版社的郭雪丽老师热心地操持着这本书的共读交流活动(链接阅读:报名共读|享受课堂,享受幸福),我们共同邀请了郝晓东老师、姚跃林校长、顾文艳老师和罗夕花老师领读、共读,目前有56个单位和团队参与共读(名单附文后),这里也向参与的朋友和老师们表示最衷心的感谢!这里就这本书再和朋友们分享几句。

名家领读人 | 胡安焉:从快递员到作家,换了19份工作后他找到了什么?

领读人,就好比阅读道路上的先行者,最终引领你寻找到值得阅读的书籍。随着2023湘江新区“岳麓山52阅读”春之声启动仪式举行,新区“领读人计划”正式启动,将在各机关、企事业单位、乡村、社区、学校广泛开展领读人评选,通过建立一支热爱阅读、乐于分享的领读人队伍,发挥“引领阅读、推广阅读”作用,引领新区时尚新风。湘江...

好老师什么样?学生说好,才是真的好!

高一开学那天，班主任鞠老师让我们每人都在小纸条上写下自己的优点，我觉得我没啥优点，如果硬要找一个，可能就是“嗓门大”。令我没有想到的是，这个我硬着头皮写出来的“优点”，后来竟被班主任鞠老师无限放大。鞠老师说，“嗓门大”这个优点大有用处，于是让我做全班晨读的领读员，还推荐我去校园广播站做播音...

每个高敏感人都该学会无痛搞钱|职场|教学|心理学|咨询师|来访者...

定期的知识分享,包括学习群经典书目领读,心理知识视频分享。不定期邀请一些专业大咖进行直播分享,让您在课程之外积累更多心理学专业知识。5)结业证书完成各项培训及考核之后,我们会为达到毕业标准的学员颁发《毕业证书》在往期的课程里我们收到了很多学员真诚的反馈从现在开始行动拆开上天赐予高敏感人的礼物找到...

如何保障老年人阅读权益?民政部、中国老龄协会等推进老年阅读工作

六是加强老年阅读辅助人才培养。建立老年阅读辅助人才阶梯培育制度,对老年阅读领读人、志愿者进行定期培训和指导,促进老年人互助阅读。七是推进老年阅读标准化建设。建立健全老年阅读相关标准。八是鼓励老年人学有所用。结合老年人身体和心理条件,为老年人积极发挥作用搭建平台。

书香社区第八期读书沙龙活动圆满结束 | 科大书院

10月30日晚7点,书香社区第八期读书沙龙活动在中校区艺术教学中心三楼成功举办,本次活动邀请到中国科学技术大学出版社少儿科普分社杜军和总编作为领读人,分享了我校袁岚峰研究员所著的畅销科普图书《量子信息简话》,带领同学们一起走进量子科技构筑的奇妙世界(www.e993.com)2024年11月13日。探秘量子世界杜军和老师从普通读者的视角出发,由浅入深地...

...小学期末语文试卷火“出圈”!“新教改”风向标北京,传递了什么...

来源:公众号-领读人申怡在广州的试卷“难”到被家长投诉之后,北京海淀区和丰台区的两张小学五年级语文期末试卷又“出圈”了。但这次“出圈”不是因为难,而是因为“有意思”,甚至被怀疑是不是“文旅局”出的题目。不得不提的是,这一次的期末考试,是北京中小学进入“课程改革年”后的首次大考。

如何保障老年人阅读权益?民政部、全国老龄办等联合印发文件

六是加强老年阅读辅助人才培养。建立老年阅读辅助人才阶梯培育制度,对老年阅读领读人、志愿者进行定期培训和指导,促进老年人互助阅读。七是推进老年阅读标准化建设。建立健全老年阅读相关标准。八是鼓励老年人学有所用。结合老年人身体和心理条件,为老年人积极发挥作用搭建平台。

逝世100年后,我不允许你只记住他的“丧”

这一次,我们会碰撞出什么新的感受呢?共读时间6月3日—6月9日(答疑&主题讨论时间:6月6日17:00-18:00)共读书目《变形记》《判决》领读人荔枝(未读文艺生活工作室主编)星光(播客《文化有限》《星光游乐园》主播)讨论主题1.卡夫卡笔下的哪个瞬间最能击中你?

深度·回顾|辑客出发NO.18李永梅:教育图书选题策划

比如这本书一共有几章,我们分章节请4位业界领袖,可能就是当地比较有名的一些教研员或者老师,他比较感兴趣,他就申请他来做,每天都要发布一个针对这一章节的主题,我们来共同学习和探讨,我发布的这个主题,看看大家读完之后有什么样的反馈。通过分章节的非常细致的领读,基本上这本书等于参加完这个活动就读得非常透了...