南京市第一、二、八届人大代表,著名作家许地山的夫人周俟松...
上课、聊天中,老校长经常念叨她爱人——许地山先生名作《落花生》里的几句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”她要求自己做一名像“落花生”那样的人民教师,做一名不图虚名、默默奉献的人大代表。当时,老校长倡导开展“课堂直观教学活动”,和数学教研组的老师们精心研制各种数学教具...
詹丹|比喻是思维,也是情感——从许地山名作《落花生》谈起
作者借落花生来比喻一种朴实有用之人时,其实是跟内心喜欢落花生的情感结合在一起的,所谓“就近取比”的近,也是情感的接近。这样说来,作者对落花生本来就有喜爱之情,才乐意托这个物来言志,或者说,借物抒情在一定程度上可以成为托物言志的情感推动力。说明了这一点,教材对原文开头一段的修改,就有了重新审视的必...
深化两岸历史文化纽带的再研究、新叙事为乡村振兴、两岸融合提供...
研究者认为,许地山后来以落华生笔名写的《落花生》应该写于漳州生活期间,而《落华生》也被收录在后来于1942年编的《龙溪新志》里面。二、关于加大闽台文化、历史叙事,为两岸融合提供文化新力的建议许南英、许地山在漳厦泉以及福州等地的活动情况,是两岸家族史的一个缩影,重新整理两岸家族历史,使我们认识到两岸文脉纽带...
以许地山的“落花生精神”,推进两岸交流、祖国统一
许地山先生是一位才华出众的作家,以散文《落花生》闻名中外文坛;同时也是一位杰出的社会活动家,在抗日救亡运动中身先士卒。他一生奉行的是务实、求实、奉献、牺牲的“落花生精神”,受到海内外有识之士的尊敬和爱戴。中评社日前发文,呼吁两岸有识之士,应以务实、奉献的“落花生精神”,推进两岸交流,推动两岸和平统一...
随谈| 落花生(许地山) 不好看但很有用
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”——许地山许地山(1894年2月3日-1941年8月4日),名赞堃,字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景,主要著作有《危巢坠简》;译著有《...
许地山爱国主义主题教育展暨纪念许地山逝世80周年座谈会在渝举行
许地山笔名落花生,是中国现代著名文学家、爱国学者,“五四”新文化运动先驱之一,著有《缀网劳蛛》《危巢坠简》《落花生》等作品(www.e993.com)2024年9月16日。许地山祖籍广东揭阳,1893年生于台湾一个爱国志士家庭。台湾被日军占领后,许地山一家迁回大陆。“七·七”事变后,许地山发表文章、演讲,宣传抗日,反对投降,为抗日救国事业奔走呼号,并...
五年级语文上册02 :第一单元 第2课《落花生》课堂笔记、微课视频...
许地山(1893—1941),笔名落华生,现代小说家、散文家,文学研究会发起人之一。他出生在台湾一个爱国志士的家庭。小时候父亲曾以落花生作比,教育子女为人处世要脚踏实地,不求虚荣。所以许地山写了《落花生》一文追忆父亲的教诲,还以落花生为笔名勉励自己。主要作品有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等。
落花生说课稿「精心整理」
2、有的孩子可能就会对题目产生疑问问,它为什么不直接叫花生,而叫落花生呢?所以我提前布置了预习任务,搜索花生的生长过程。鼓励孩子们说出自己搜索的结果。一边探讨一边交流。3、接下来我让学生阅读资料袋,简单的了解文章的作者许地山。并引导学生质疑:作者徐地山为什么笔名叫落华生?落华生为什么写《落花生》,带...
《落花生》一课这些知识点掌握了,说明学得还不错
一、《落花生》的主要内容及中心本课记叙了“我”小时候的一次家庭活动和从中受到的教育。围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程。重点写了一家人过收获节时议花生的情景。由花生的特点道出“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这个道理,体现了不为名利、只求有益于社...
许地山女儿许燕吉逝世 捐遗体不追悼
摘要:13日,《我是落花生的女儿》作者、民国著名作家许地山之女许燕吉13日21时25分,因患癌症医治无效病逝,享年81岁。按照许燕吉的遗愿,遗体将捐赠给医院,并且不开追悼会,无遗体告别仪式。许燕吉(资料图)京华时报记者高宇飞13日,《我是落花生的女儿》作者、民国著名作家许地山之女许燕吉老人走完了她的曲折一生。