金风红叶,山间踏清秋|三年级上古诗三首,杜牧《山行》详解

所幸这首《山行》清丽通俗,没有深层次的含义,并不需要结合时代环境、诗人经历大背景进行解读,因而被安排在了三年级上册的语文课本中。分句赏析远上寒山石径斜注释寒山:深秋时节的山,给人以寒冷之感。石径:石头铺成的小路。译文弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅。品读诗人开篇即描绘...

雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动

许珺婷老师执教的是三年级上册第6单元《富饶的西沙群岛》一课,课堂围绕“探寻海底奥秘,争当百万旅行博主”这个大任务展开,在“海底总动员、海岛奇兵站、宠粉博主我来当”三个任务的驱动下,带领学生一起合作研究,研读课文,感受西沙群岛的富饶与美丽,培养学生对祖国的热爱之情,课堂教学环环相扣,学生学习热情高涨。蒋...

复习探策略 研讨提质量|语文|教学|文言文|古诗文|微课视频_网易订阅

杨雅雯老师以六年级下册第10课《古诗三首》为核心,引导学生们探索诗人如何通过描绘具体事物来抒发情感、表达志向。通过精心设计的互动答题和趣味活动,学生们在轻松愉快的氛围中加深了对古诗的理解,并感受到了中华文化的博大精深。《走近智慧少年感悟文言魅力》羊山实验小学尹璐尹璐老师以三个古代智慧少年的故事为组...

人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)

第3首《三衢道中》译文梅子都熟透了的时候，每天都风和日丽。我先乘着小船顺着小溪前行，到了尽头就改走山间的小路。山上浓密的树荫丝毫不比来时路上的少，而且还时不时地从林间传来几声黄鹂鸟的鸣叫声。作者介绍曾几（1085年-1166年），字吉甫，自号茶山居士，南宋诗人。其诗活泼简明，语言流爽轻...

【微课堂】统编版语文三年级上册第17课《古诗三首》图文讲解+微课...

三、重点诗句品析1.根据诗意写诗句(1)《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下,波光闪闪,十分美丽的诗句是:“。”(2)《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖,周围的群山迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙的诗句是:“。”2.根据意思写诗句。(1)在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处...

三年级语文下册第1课《古诗三首》预习指导!

3.指导朗读古诗,注意节奏和语调的变化(www.e993.com)2024年11月10日。这几首古诗朗读起来应该是轻快而愉悦的。可以在理解诗意的基础上,引导学生对诗中的景色展开想象,还可以配上合适的音乐,在富有画面感的描述中,让学生入情境地朗读。《绝句》一诗的前两句,朗读的速度可缓慢一点儿,句尾的“丽”和“香”要读得饱满而充分,可以适当延长,从而...

停课不停学,三年级语文下册《古诗三首-三衢道中》学习指导

诗意：山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。诗文赏析《三衢道中》写了梅子黄透了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣...

2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

推荐:1-6年级第一单元详细知识点(自编)部编版语文三年级上册详细知识考点整理人:雪原老师最新修订日期:2023年9月4《古诗三首》1.《山行》是唐代诗人杜牧写的,全诗如下:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗中“生”的意思是产生,生出,形象地表现了白云升腾、缭绕和漂浮的种...

南师附小教育集团教研课堂 在铁北新城分校诗意绽放

南师大附小铁北新城分校的张翀老师执教的《古诗三首》,引领四年级孩子们历经了“读、品、悟”的过程,在读的过程中,引导孩子们重视有表现力的字、词,做到边读边理解。南师大附小的袁倩妍老师执教二年级课文《大象的耳朵》,基于低年段学情,以“读”为主,辅以小游戏、小研究激发儿童学习兴趣。同仁小学的应华慧老师...

一课一练:六年级上册语文17《古诗三首》,附答案

1、这首诗的作者是宋代诗人王安石。这首诗的描写顺序是:由院内到院外。2、诗中表现院子非常干净的一词是净无苔,表现院子里植被整齐的词语是花木成畦。3、请简要分析第三句中“护”字的表达效果。“护”运用了拟人的修辞手法,把山水写成富有生命情感的亲切形象;水绕农田,仿佛母亲用双手看护...