在办公室看到不认识的书法,不要乱读,小心被领导和同事笑话

正确读法:西泠(líng)印社(著名金石篆刻研究学术社团)17、“面皮”?这个被读成“面皮”,这家面皮店还是蛮大的呢。正确读法:西安18、“凤凰于死”?“凤凰于死”、“凤凰干尸”、“凤凰干死”?凤凰听到会不高兴的吧正确读法:凤凰于飞(指凤和凰相偕而飞,一般用来祝福新人幸福满。)19、“鸟镇...

读何大齐《万有汉字》:今天我们为什么需要《说文解字》

于是我们的笔记上也留下了许多曲里拐弯的字形,从中第一次知道什么是造字的“六书”(象形、指事、会意、形声、假借、转注),什么是本义和引申义。我头一回了解到许多稀奇的知识,至今仍记忆深刻:比如“又”字其实是右手的形状,那么“隻”(只)就是用手抓住一只鸟,“雙”(双)就是用手抓住两只鸟,这画面太鲜活有趣...

重阳荐书|今天我们为什么需要《说文解字》?

于是我们的笔记上也留下了许多曲里拐弯的字形,从中第一次知道什么是造字的“六书”(象形、指事、会意、形声、假借、转注),什么是本义和引申义。我头一回了解到许多稀奇的知识,至今仍记忆深刻:比如“又”字其实是右手的形状,那么“隻”(只)就是用手抓住一只鸟,“雙”(双)就是用手抓住两只鸟,这画面太鲜活有趣...

知识爆炸时代,如何高效学习?

假想自己大脑里有个宫殿,这个宫殿可以是一个你很熟悉空间,比如你的家、你的办公室。这些空间,你闭着眼也知道它们是怎么分布。然后,把你需要记忆东西,"放到”这个宫殿各个地方。5、刷书法浏览书籍时,可以先看序言和最后一章,以此判断书的价值。如果这两部分都令人满意,那么这本书就值得进一步细读。PART.6学...

陈力卫读《翻译与近代日本》|明治日本的翻译面向

由此书我们很容易联想到梁启超的《西学书目表》(1896),其中也附有一节《读西书法》,再有就是梁亡命日本后还有一篇《东籍月旦》,内容上跟矢野龙溪《译书读法》(1883)很相似,也是讨论读书先后顺序问题:“今我国士大夫学东文能读书者既渐多矣。顾恨不得其涂径。如某科当先。某科当后。欲学某科必不可不先治某...

为什么说书法是取之不尽用之不竭的文化宝库

美这个字,肯定不止是说漂亮(www.e993.com)2024年11月26日。它的内涵,外延也可以扩得很大,本来继续使用这样的词,也可以解释现当代,但这些传统的词使用得过于长久了,人们对它们已经有一套固定不变的内心读法了。所以其实我觉得换一些新的说法,也是必要的。相思相恋,我们不能说它是假的,但是有好多描写相思相念的句章或者画面,都是自己不知不...

唐诗有什么当代新读法?跟着高世名看看这个展(三)

没有一个中国人没读过唐诗，背过唐诗，但是我们是不是真正地体味到了其中的意蕴？高世名说他自己直到23岁的时候，才真正读懂《春晓》这首诗。“为什么最后（诗人）发出了‘夜来风雨声，花落知多少’这个似问非问？这里面的寂寥、通达的意味，我直到读硕士的时候有一天，才真正意识到是什么意思。”2022年3月6日...

考验你学问的时候到了,这些书法作品你认识多少?

正确读法:千人坐8这两个字,千万别想歪了哟~正确读法:坦荡9“六岁当猪”?你还真敢认呀。正确读法:独步天下10这幅作品以大篆为主,把很多人都搞懵了,根本就看不懂上面写的是什么。正确读法:前程似锦,继往开来。看完这些书法艺术,是不是觉得中国的书法博大精深,并叹息自己孤陋寡闻呢?

象形文字的起源是什么?象形文字是怎么发展起来的

玛雅文字的读法为,从上至下,两行一组,以“左→右→(下一段)左→右”的顺序读。玛雅文字艰深晦涩,至今能译解的不足三分之一。以统计学的方式来处理和分析,文字每个字都有四个音节。文字呈方块图形,类似于中国的印章。图形上一部分是意符,一部分是音符,属“意音文字”。

经典阅读、书法教育,今天我们怎样学习繁体字、文言文

2019年,针对政协十三届全国委员会《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》,教育部表示,《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定,“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。因此,学校教学应依法使用规范汉字。但也要考虑在中小学经典阅读和书法教育中,涉及繁体...