老师教拼音“阿掰猜嘚”引争议 教授:是正确读法

近日,不少微博网友纷纷转发了一则视频,在这段一分多钟的视频中,一名有南方口音的小学女教师正在班级带领学生们朗读音序表,但听到的并不是多数人印象中的“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷……”,而是“阿掰猜嘚哦F该,喝一灾开艾喽艾木乃……”据一名转发的网友称,这段视频在家长群中疯传,视频中老师的发...

一个大学老师,带二本学生写“班史”

怎么写,其实也很简单,全班所有人按照姓氏的音序排名,轮流每月撰写一篇不少于4500字的班志,每一个人都是1801班的“史官”。黄修志给每人发了一张问卷,上面列着几个问题:你打算怎样度过自己的大学时光?你希望毕业后成为怎样的人?你希望咱班是一个怎样的班?你希望黄老师能为你做点什么???黄修志有人一入学就...

校外补习,怎么变成了“拿钱买分”

原因是中高考老师改作文卷子是按音序从‘a到z’排列的,音序在前的会先批改。先批改的一般比较严,分给得‘紧’,后面的卷子给分会越来越‘松’,能‘占到便宜’。”“改卷有没有这个规则先放下不谈,如果就为了提分,什么招都想,到底对学生是好是坏呢?”谈到这里,小鱼老师哭笑不得。每一次有家长向小鱼老师...

9月语言学联合书单|揭开儿童语言发展之谜

本书在汉语和英语空间方位结构形式对比的基础上,对英语母语者习得汉语空间方位结构进行相对全面的实证研究。汉语和英语在表述空间方位时结构形式差异明显,对英语母语者的汉语习得构成挑战。本书将汉语本体研究、习得研究、教学研究进行互动,结合汉语和英语空间方位结构的对比研究成果,以及英语母语者习得汉语空间方位结构的实证...

开学季 | 常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习

正文条目按首字音序排列,条目后加〈成〉、〈谚〉、〈惯〉、〈歇〉标记加以区分。各条目内容包括释义、例证、提示,部分条目下列知识窗、“日积月累”等版块。附录为“活学活用”,收集近年来中考试卷中涉及的成语、谚语、歇后语、惯用语试题,通过活泼灵活的形式呈现出来,一方面增强本书的实用性,另一方面帮助学生积累...

6月语言学联合书单|语言恶女:女性如何夺回语言

本书在生成语法的框架下,对比英语相关结构,探讨了汉语中不同类型动词的题元关系、对应的非宾格结构表征形式及其句法实现机制(www.e993.com)2024年11月12日。作者立足字本位观,尝试将字本位观与词汇-句法理论和分布形态理论相结合,对汉语中纷繁复杂的非宾格性结构表征形式进行归类,全面评述已有的解释和分析,并归纳了非宾格性在汉英两种语言中的共性...

儿子升入重点中学后回头看,小学培养娃“自学能力”太重要了

三、自学英语下面是儿子英语自学过程。1.英文字母启蒙,涂画无师自通识别了26个字母后,儿子在幼儿园中班尝试写字母。没有笔顺的苛刻要求,儿子依葫芦画瓢,很感兴趣。从简单的单线条开始,画着画着,儿子开始玩起了空心字体,这还真是有一定难度的,因为每画一个空心字母都必须提前在脑海里构建框架。没想到他无...

第14届外语写作教学与研究国际研讨会(1号通知)

(按发言人姓氏音序)丁言仁(南京大学,中国)KenHyland(东英吉利大学,英国)YouJinKim(佐治亚州立大学,美国)IcyLee(南洋理工大学,新加坡)梁茂成(北京航空航天大学,中国)王俊菊(山东大学,中国)RosemaryWette(奥克兰大学,新西兰)LawrenceJunZhang(奥克兰大学,新西兰)...

1月语言学联合书单|隐喻与转喻

本书将东汉以前文献中出现的全部汉字提取出来,标注上古音,是郭锡良先生上古音研究成果集大成的反映。书稿分四部分:字表、谐声表、韵表、说明。后附音序、笔画、部首三种索引,方便读者检索。《子谦斋语言学论文集》古敬恒著,凤凰出版社本书是江苏师范大学古敬恒教授的语言学论文选集,共收录论文30篇,内容涵盖音韵...

各大外语类名校分数狂跌!英语专业还有出路吗?

(按音序排序,大咖嘉宾陆续增加中)北京语言大学雷中华高翻学院MTI教育中心执行主任。雷中华,硕士生导师,北京语言大学博士,北京外国语大学高级翻译学院同声传译硕士,中国翻译协会口译委员会委员,2021年教育部中外语言交流合作中心“高级中文翻译人才培养项目-口译精英研修班”专家组组长,北京语言大学高级翻译学院口译教师...