...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...

初中学生综合素质评价是观察、记录、分析初中学生全面发展状况、发现和培育学生良好个性、提高学生综合素质的重要手段,是深入实施素质教育的一项重要制度。实施综合素质评价的目的是全面反映学生初中阶段德智体美劳全面发展情况,展现学生个性特长,形成学生在初中阶段成长和发展的重要档案,作为学生发展指导、毕业升学、学校育人质...

高中生综合素质评价社会实践问答今天发布

为了保障高中综合素质评价(社会实践)工作的顺利实施,市教委、市校外联会同市委宣传部、文明办、团市委、科委、文广影视局、体育局等部门共同制定了《关于做好高中学生社会实践(志愿服务)组织记录的操作办法(试行)”》;市、区校外联各成员单位根据学生社会实践场所遴选办法,积极挖掘资源,提供志愿者岗位、活动项目和实践...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

(二)毕业评价是学校根据初中学生综合素质评价实施细则,在学期评价的基础上按照学生各维度毕业评价总分排序(学生各维度毕业评价总分,等于各学期各维度学期评价分值乘以各学期权重系数累加得出),结合学生各维度日常表现,按照规定的毕业评价等第比例要求,由班级评价小组初定每位学生各维度毕业评价等第,经学校评价领导小组审核和...

细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施

通过综合素质评价的实施,引导学生认识自我、锻炼能力、全面发展、健康成长;引导学校遵循学生成长规律,切实转变人才培养模式,改革评价方式,转变以考试成绩作为唯一标准评价学生的做法,为我市高中招生录取提供重要依据。二、基本原则(一)坚持方向性。引导学生践行社会主义核心价值观,热爱中国共产党,弘扬中华民族传统美德,增强...

以综合素质评价促进育人方式改革的上海探索

在普通高中招生录取中,实施“一依据一结合”(即依据初中学业水平考试,结合初中学生综合素质评价)。从2022年起,上海市实验性示范性高中实施名额分配综合评价录取,将学生综评应用于学校综合考查,进一步改变原有的“见分不见人”的招生方式。2.形成了多元主体共同参与的综评实施体系...

《天津市普通高中学生综合素质 评价实施办法》解读

5.综合素质评价应遵循什么样的程序?本《实施办法》明确提出综合素质评价的五个程序:成长记录,整理遴选,审核公示,导入系统,形成档案.五个程序前后连贯,环环相扣,同时对每个程序的时间,责任主体等相关要求都做了明确规定.如"成长记录"由学生自己填写活动记录单,教师做指导,不是代替学生记.要及时记录,突出...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

■评价程序普通高中学生综合素质评价依托“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”开展，主要采用客观数据导入、事实情况录入等方式，按时间节点客观记录学生的学习成长经历。全省普通高中学校应于学生入学后，为其建立个人基础信息，分学期及时录入学生各方面评价信息，建立《陕西省普通高中学生综合素质发展档案》，...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

五、评价程序普通高中学生综合素质评价依托“陕西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”(以下简称省级综评管理系统)开展,主要采用客观数据导入、事实情况录入等方式,按时间节点客观记录学生的学习成长经历。全省普通高中学校应于学生入学后,为其建立个人基础信息,分学期及时录入学生各方面评价信息,建立《陕西省普通高中...

项目精简,系统升级!2024年长沙市初中综合素质评价有这些新变化

华声在线3月29日讯(全媒体记者杨斯涵黄京)历经半年多的研究与论证,3月27日,长沙市教育局正式下发《长沙市初中学生综合素质评价实施办法(修订版)》(下称《实施办法》),内容包括2024年长沙市初中学生综合素质评价的具体内容、评价方式、评价程序和结果运用等,对初中综合素质评价体系进行了梳理和优化。

“自我评价”从1000字减为150字 长沙市初中综合素质评价“瘦身”了

红网时刻新闻3月29日讯(记者贺卫玲通讯员廖学文邓琼)历经半年多的研究与论证,3月27日,长沙市教育局正式下发《长沙市初中学生综合素质评价实施办法(修订版)》(下称《实施办法》),内容包括2024年长沙市初中学生综合素质评价的具体内容、评价方式、评价程序和结果运用等,对初中综合素质评价体系进行了梳理和优化。