想全面提升孩子英语的听说读写?让这份中小学宝藏英文报帮你
初中版根据英语课程标准进行了分级的内容设置,有初一、初二、初三,三个版本,语言难度适合不同年级阅读需要,不仅如此,每个版本里面的部分文章配有外籍专家朗读的音频,分别对应了该阶段的课堂学习进程。初一:以打好基础,拓展阅读为主;初二:巩固知识,延伸课外阅读;初三:冲刺中考,全力备考。聚焦重大时事话题,精选国内...
第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第一章答案解析
根据课程理念第三条,英语课程内容的选取遵循培根铸魂、启智增慧的原则,紧密联系现实生活,体现时代特征,反映社会新发展、科技新成果,聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴。内容的组织以主题为引领,以不同类型的语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求,以单元的形式呈现。故...
新学期 新教材 “新”在哪儿?(图)
按照《教育部2024年义务教育新修订教材使用实施方案》和《天津市教育两委关于义务教育国家课程新修订教材使用工作的实施方案》的要求,2024年秋季,凡是教授新修订教材的教师,必须坚持“先培训后上岗,不培训不上岗”的原则。市教育科学研究院课程教学研究中心相关负责人表示,为保证所有教授新修订教材的教师都要保质保量完成...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
试题以英语课程标准为依据,全面考查学生对初中学段英语学科主干知识的掌握、基本技能的运用和思维能力的发展。引导学生积极运用语言知识、语言技能、学习策略和思维方法理解语篇意义、挖掘语篇内涵、运用语篇知识进行推理判断,并在真实情境中描述自身经历、表达真情实感和思想观点。三、设置开放任务,体现素养导向,培养问题解...
教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析
教育部教育考试院命题专家表示,2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育...
教育部教育考试院发布2024年高考英语全国卷试题评析
2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展(www.e993.com)2024年9月11日。
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
浙江省2024年初中学业水平考试英语试题充分体现教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的相关要求,努力贯彻义务教育英语课程标准所确立的课程理念、课程目标和命题原则,着力考查学生的学科核心素养和关键能力。试题能较好凸显学科育人价值,落实立德树人根本任务,对初中英语教学起到积极的导向作用。
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
试题立足课程标准中的学科核心素养目标,注重对历史认识水平的考查。选择题以核心知识为依托,减少陈述性知识检测,增加程序性知识和历史解释水平的考查;整体上由易到难,梯度设置合理,兼顾基础性与综合性。非选择题更注重对高阶思维能力的考查,有利于学生带着问题意识和证据意识对历史进行探究,提升历史认识的广度和深度,体...
2024年泉州中招方案发布!有五大变化!定向生比例提高…
答:综合高中班原则上以全市普通高中最低录取控制线作为最低录取控制线,设置在普通高中录取的第三批次。学校综合高中班在第三批次录取结束后若有剩余的招生计划数,则作为在征求志愿批次设置的该校综合高中班招生计划数。征求志愿批次的综合高中班在普高最低录取控制线上未录满的,予以降分至普高最低录取控制线下30分...
北京新学道临川学校国际部2024年招生简章
课程体系CURRICULUMSYSTEM小学和初中采用中西结合的学习力课程体系,基于课标,超越课标,高质量落实国家课程标准。四年制国际高中使用剑桥国际考评部(CAIE)认证的IGCSE和A-Level课程体系与美国AP课程体系。班级设置CLASSSETTING小班化教学,个性化辅导,每班不超25人,小学、初中每个班配置双班主任,教室内办公,陪伴式...