徐轶:统编小学语文教材识字写字内容的修订思路

又如,二年级下册的“书写提示”围绕形旁变体的知识设计活动:“又、土”等字作偏旁时,最后一笔捺变点、横变提,“车、牛”等字作偏旁时笔顺发生变化,学生通过观察一系列相似现象,分析原因并书写这些字,体会到这些形旁产生变体是为了避让右边的部件,同时也能提高书写速度。学生在这些精心设计的语文实践活动中发现汉字...

瞭望评|“好好写字”,还重要么

而小学阶段是认字最多的阶段,也是养成良好笔顺的基础阶段。从孩子们第一次执笔写字,到写出一手规范、端正、整洁、美观、流利的汉字,需要稳扎稳打,需要耐心执着。人生聪明写字始。好好写字,确实很重要。瞭望评论员|见微(胡兰兰)图片|视觉中国编辑|谷雨责编|顾敏审核|耿联...

一笔一画见行云 一撇一捺提素养——未央区红旗小学开展“如何提高...

一笔一画见行云一撇一捺提素养——未央区红旗小学开展“如何提高学生书写能力”研讨活动阳光讯(记者刘杰通讯员李文婧)书法被誉为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。”为了进一步落实新课标理念,扎实教师教学基本功,提高学生书写水平及语文学科素养,传承中华优秀传统文化,西安市未央区红旗小学语文一组于...

汉字存在缺陷?诺贝尔奖得主罗素一针见血:汉字有这3大缺点!

罗素指出中国的汉字有着三点缺陷,首先是汉字的笔画过于复杂。我们都知道,现在的汉字都是简体字,在汉字简化之前都是繁体字,而简化的原因也都是因为汉字的笔顺过于繁琐,这也是在近代汉字的一大发展。当时罗素所看到的汉字几乎都是繁体字,很多字相比现在来讲还是很难的。对于这个看法有很多人保持了赞同,因为汉字的...

白云“生处有人家”还是“深处有人家”?语文书为何这样改

“奇怪,这笔顺,这字怎么都和我们小时候学的不一样。”每每学校复习阶段,陪孩子一起学习的家长就会遇到类似的问题。到底哪个是对的?标准是什么?在日前举行的统编三科教材工作座谈会上,统编语文教材执行主编、人民教育出版社小学语文室主任陈先云对家长、老师的一些有关拼音、古诗、文章修改、选文的经典性、标点符号...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

3.掌握汉字基础知识,主要包括:笔画笔顺、偏旁部首、间架结构、构字方法等(www.e993.com)2024年11月8日。(能力层级:A、C)4.正确使用常用工具书。(能力层级:C)5.积累丰富的词汇,正确理解、使用常用词语(包括成语、歇后语、谚语、俗语等),评鉴其表达效果。(能力层级:B、C、D、E)...

看不见的大山

弄勇小学一年级班主任覃秀梅班里32个孩子,只有五个上过幼儿园。开学第一课,她手把手地教学生写自己的名字,教了一个礼拜,大多数孩子会写了,但经常忘记笔顺。弄勇小学一年级班主任覃秀梅。至于生活方面,刷牙、洗脸、叠被子,起夜上厕所,一年级老师都要事无巨细地引导学生。

文明探源 彩出中原|安阳殷墟 幽微之处见文脉

有学者运用数码显微镜对甲骨文的刻写特征进行分析,认为刻写的方法有两种,一种是直接刻写,一种是先写后刻,先写后刻的比较少。甲骨文字应该有特定的书写顺序,虽然有一些特殊现象,不能否定总体的笔顺特征。商代人是用什么工具把文字刻写在坚硬的甲骨上呢?

人在画中游,VR“见”国风

李鹏飞表示,VR书法除了形式,还应该做到「形神具备」。具体来说,就是体验者可以通过PICO的手柄挑选毛笔、临摹字帖,感受毛笔的笔触、汉字的笔顺,甚至可以自己磨墨。每次创作后,体验者还可以DIY个人印章,在落款处盖上自己的印章。一整套体验下来,就像一位用户评价的,「仿佛穿越回了古代,给生活增添了一些文化气息」。

解读“又见大唐”书法珍品《仲尼梦奠帖》

当千年难遇、难见的书法真迹就在眼前时,正是领略古代书法大家艺术语言表现的宝贵时机,不能仅仅是崇拜,然后反讽今人,而要用科学辩证的态度面对经典。学习古人全身心投入创作的态度、将个人学养融入艺术作品的能力,分析书法背后线条经得起历史洗礼的核心和精髓是什么,用以思考自身面对艺术的心态、实践方法和艺术理念与追求...