《漫科学》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
《漫科学》本刊旨在普及科学知识,传播科学方法,弘扬科学精神,搭建科学教育成果展示交流平台。《漫科学》的读者群体为从事科技研究、科学教育、科学普及工作的专家、学者、教师。《漫科学》知网收录吗?维普收录《漫科学》收稿方向?智慧教育;前沿动态;科教融汇;科教队伍建设;科教实践与科学实验设计;科技成果转化;创...
中国高被引论文全球第一的原因是:国内学者相互引用、虚构影响因子
从某种程度上说,如果引文发表期刊的影响因子高,说明对被引论文关注和认可的同行水平高,间接证明“高被引”的学术水平相对也高;反之亦然。我们把数学高被引学者2009年—2019年间的全部引文按发表期刊的影响因子区间进行归类,再计算出各影响因子区间内的引文数量在总引文数量中的占比,这样就可以清楚地看到高被引学者...
上海市政协委员姜雪峰:亟待建立不量化但系统化的科学教育体系
STEM教育被认为是结合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的多学科交叉教育模式。姜雪峰援引一项针对上海1185名初中科学教师的调查结果称,一些科学教师并不能区分工程实践与科学实践,在设计和实施工程与科学相融合的项目时,整合度低。而在一项研究中,上海一些初高中科学教师与芝加哥的相...
...天津市科协副主席陈军主编的《eScience》以42.9分成为影响因子...
2024年6月20日,Clarivate公司发布了2023年期刊引证报告(JournalCitationReports,JCR),天津市科协副主席陈军主编的eScience的首个影响因子(ImpactFactor,IF)为42.9!期刊在所属的Electrochemistry,MaterialsScienceMultidisciplinary两个细分领域中均位列Q1分区,其中在Electrochemistry领域的45本期刊中,排名第一;在Materi...
高等教育评价改革的主要成效、基本经验与完善之策
长期以来,受各种因素影响,形成了重数量轻质量、重结果轻过程、重硬件轻软件、重外延轻内涵、重单一轻多元、重专业轻素质的高等教育评价观。“五唯”就是不科学不合理评价观的典型表现。比如,在评价高等教育发展问题上,人们习惯于把发展与数量画等号,片面追求数量多、规模大、学科全,向综合性看齐,导致办学大而不...
教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力_ 信息动态_ 福建省教育...
“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题(www.e993.com)2024年10月19日。”2018年,习近平总书记在全国教育大会上提出了教育评价破“五唯”的重大时代课题。教育评价事关教育发展方向,事关教育强国建设。2020年,中共中央、国务...
教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力
在上海交通大学,有两位分别来自媒体与传播学院和设计学院、担任副教授近20年的教师,因为所在领域学术期刊影响因子不高,在论文发表方面与其他学科教师相比处于弱势。近年来,学校开通人文社科实践型晋升通道,将“分类发展、多元评价”的理念融入教师评价和晋升工作中。得益于此,两位老师经过学院推荐评审、同行评议、校级答辩...
教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力-光明日报-光明网
????“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。”2018年,习近平总书记在全国教育大会上提出了教育评价破“五唯”的重大时代课题。
改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价——教育...
在上海交通大学,有两位分别来自媒体与传播学院和设计学院、担任副教授近20年的教师,因为所在领域学术期刊影响因子不高,在论文发表方面与其他学科教师相比处于弱势。近年来,学校开通人文社科实践型晋升通道,将“分类发展、多元评价”的理念融入教师评价和晋升工作中。得益于此,两位老师经过学院推荐评审、同行评议、校级答辩...
2022年-2023年西安市义务教育学生发展质量评价监测结果未央区反馈...
会议第二阶段由西安市教育科学研究院教育质量评估监测研究部主任张建武主持。西安市教育科学研究院教育质量评估监测研究部主任张建武陕西师范大学科学教育博士后、现代教学技术教育部重点实验室副研究员张阳基于监测数据,从项目介绍、学生发展质量评价结果、影响因子评价结果、教育综合质量影响机制探究、成效及问题与建议五个...