“孔子教育奖”是什么奖?
他倡导有教无类、因材施教,以其思想为代表的儒家思想在世界上产生了极其深远的影响。“孔子教育奖”的设立,充分体现了联合国教科文组织推进“全民教育计划”和“提高能力的扫盲行动”的宗旨,也更彰显出孔子所倡导的“有教无类”全民教育思想,对于推进世界各民族的教育事业发展,促进各国人民之间的思想和文化交流,都...
教育学萌芽时期人物思想
即孔子“有教无类”的思想主张,因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法,学而不厌、诲人不倦的教学态度等,都有重要体现。其主要思想如下:启发性原则:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。”全面教育:“有教无类。”因材施教:朱熹总结“夫子施教...
教师节丨重温孔子10句话,尊师道,敬师德,念师恩
想要教育孩子,就必须以身作则,而不是一味说教。06教学相长《礼记》记载:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”孔子说:“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”学习和教学二者缺一不可,只有学而不厌,才能有足够的能力诲人不倦。时代在进步,知识...
职业教育等于成绩差没前途?这么想你就OUT了!深职大校长做客央视为...
观众们纷纷猜测,有的认为是孔子,因为他提倡“因材施教”,有的则认为是墨子,因为他注重实践和技术创新。还有的人认为是鲁班,因为他作为古代工匠的代表,许多发明创造至今仍被传颂。许校长最后揭晓了答案:是墨子!他表示,墨子是职业教育思想的集大成者。墨子提到一个观点,培养贤士(兼士),“兼”就是“兼爱”...
阐释儒家文化千年智慧
据文献记载,孔子曾在鲁桓公之庙观欹器,并向学生讲解它的道理。古时国君将欹器置于座右,作为修身之戒,因此又称“宥坐之器”。广播四海孔子推行有教无类、因材施教的教育理念,奠定了中国传统教育的思想基础,被奉为“万世师表”。千百年来,人们怀着崇敬之情纪念孔子,以庄重之礼祭祀孔子,传承着尊师重教、...
特岗考试考点:德育原则
因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展(www.e993.com)2024年10月27日。2.做题技巧:年龄特征和个性差异3.例子理解:梁老师针对木木性格比较木讷的特点,鼓励他多参加课外活动。
重温孔子10句话,尊师道,敬师德,念师恩
孔子认为:冉求做事总是退缩,所以要激励他勇敢去做;仲由行事勇气超人,所以要限制他太过刚勇。老师要从学生的实际情况出发,教育做到有的放矢,让学生可以扬长避短,获得最佳发展。现在很多偏科的孩子,往往不能得到很好的发展,这是我们“因材施教”的程度还不够。
新时代应该呼唤什么样的“教育家”?
孔子作为“古代教育家”的形象是什么样的,想来小伙伴们都比较清楚。这里就不再赘述了。那么“现代教育家”应该是什么样的呢?在《意见》中是这么说的:坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱...
“夫子智教”:AI续写孔子“因材施教”新篇章
“夫子智教”:AI续写孔子“因材施教”新篇章大众网记者李慧济宁报道曲阜,这座承载着千年儒家文化的古城,再次成为教育创新的热土。曲阜师范大学网络空间安全学院,立足于先哲孔子的故乡,巧妙融合古老智慧与现代科技,成功研发出“夫子智教”——一个AI赋能的“知行评荐”教育数字大脑,为高等教育的个性化教学翻开...
孔子的“仁”,就是不忧愁焦虑,就是体面和快乐
在现实生活中,没有纯粹的仁人君子,如果能遵循孔子的教导,多一些不违仁,多一些自省,乐观一些生活,这也就够了。孔子鼓励因材施教,不同的人来向孔子问仁,他的答案是不同的,这样的教育理念是非常先进的,值得我们今天的教育学习和借鉴。在《论语》中,“仁”字在《为政第二》《八佾第三》《里仁第四》《...