...奋进书写桃李新篇——记教育管理工作先进集体、教学质量进步...

在庙街中学,教研工作被视为教学质量提升的核心引擎。学校紧密结合自身实际情况,精心规划教研蓝图,将课程改革深化、教学方法创新、以及学生综合素质的全面提升作为教研工作的三大支柱。通过激励教师踊跃投身于教学研究之中,不断探索与实践前沿的教学理念与方法,庙街中学正逐步构建起一套既符合农村教育实际,又能有效促进师生共...

擎画教育蓝图,推动教育教学高质量发展

培育“强基”计划、夯实“四新”基础、拓展培养模式;二是教学建设,要加强专业建设,深化课程建设,落实教材建设;三是运行管理,要优化排课管理,规范毕业管理和学位审核,明晰转专业流程,优化推免工作,搭建智慧环境,迭代智慧管理系统;四是实践教学,要提升实习质量,强化实验教学,推进劳动教育,提升学位论文质量;五是质量保障,...

如何以高质量党建推进技工教育提质培优

“四史教育”、爱国主义教育、意识形态工作、党内谈心谈话、服务群众、舆情引导、心理辅导、统一战线等内容灵活融入技工院校重点任务统筹、专业课堂教学、工匠素养培育、思想品德教育、人才队伍建设、思政课程建设、校园文化培育、教学工作研究、教学质量监督、职业技能培训、技能人才评价深化等工作。

西安交大:持续深化本科教育教学改革 全面提升人才自主培养质量

教学质量文化是持续提高人才培养质量的内生动力。教务处积极探索适应人才培养规律和学校办学特色的教学质量保障与监控体系，着力提升人才培养质量。以教学质量监测为抓手，坚持常态化教学检查和专项检查相结合的方式，持续开展期中教学检查、试卷检查等专项工作，常态化开展学生评教、校院级领导听课、校院两级督导专家听课、...

关于印发《浦东新区教育局关于加强本区随班就读工作提高融合教育...

三、提高教育教学质量(一)提高课程教学适宜性普通学校、幼儿园应加大融合教育的实施力度,面向全体学生的不同发展需求,改进教育教学方法,促进所有学生成长。普通中小学应依据课程方案、课程标准和教材要求,充分尊重每位特殊儿童的身心特点和学习特点,合理安排课程教学内容和教学方式不断提高教育教学的适宜性和有效性。普...

全方位施策提高毕业生就业质量

高等教育应以满足国家现代化战略和新型经济发展需求为目的,主动作为,积极了解劳动力市场对求职者技能的具体需求,改革教学逻辑与内容,灵活探索“企业+学校”毕业年级学生培养模式,将教学实践与工作需求相结合,利用人工智能技术的有效性和适应性提升个性化教育教学质量(www.e993.com)2024年11月29日。将学科发展与时代所需结合,以应用和实践为牵引,帮助...

2024 年「两会」开幕: 大力发展职教,建议AI课程普及|教学|学前...

民进中央:建议中小学推广小班化教学今年全国两会,民进中央拟提交《关于适应人口发展趋势加快建设强师队伍的提案》,建议优化教职工配置标准,降低中小学班额,彻底消除大班额现象,有步骤、分地区推广小班化教学,逐步缩小班级规模,促进师生互动,提高教育教学质量。

河南中医药大学召开2023年度党组织书记抓基层党建工作述职评议...

以主题教育为契机,通过读书班、研讨会、听讲座、“三会一课”和主题党日活动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、加强全面从严治党,立足重点工作,推动学院高质量发展...

提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用

《基础教育课程教学改革深化行动方案》(简称《行动方案》)提出“教学评价牵引行动”作为深化课程教学改革的重要举措,体现了我国教育发展模式转向追求高质量、聚焦课堂主阵地的趋势。提升教师教学评价素养改进日常教学评价的质量、发挥教学评价应有的价值,是教育评价改革成功的基石,是保障和促进学生全面健康发展的关键路径。

【发展巡礼】生命科学学院:围绕中心抓党建 凝心聚力促发展

学风教育双创教育不断深化,育人质量效果显著提升学院不断深化教育教学改革,加强教学团队建设,强化教学质量监督,人才培养质量逐年提高。率先实施“全程导师制”,给每名本科生配备导师,学生从低年级开始参与教师课题研究。创新人才培养模式,实施“联培计划”,至今已选派27名学生到国内知名高校和科研机构学习交流,大部分学生...