林黛玉进贾府,个个场景太刺目,还有一个下马威,实在辛酸可怜

《红楼梦》描写环境有一个非常突出的特点,那些大的特别重要的环境不是由作者客观描写出来而是由“他者”眼睛看出来的。比如贾府,就主要是由林黛玉和刘姥姥的视角表现出来的,大观园则是由贾政和贾宝玉等人的视角表现出来的。而当年林黛玉进贾府的过程,更是值得细品。一、十二层“进”贾府的细节通常认为,林黛玉...

2024樊登开学季演讲:好的父母,70分刚刚好

它最大的特点就是因果关系极不清晰,最典型的就是蝴蝶效应。咱们今天要讨论的是一个人的成长,请问这是复杂体系还是简单体系?这是一个非常典型的复杂体系,我们自己怎么长成今天这样?没有人能说清楚。但是我们在教育小孩子时,会有一系列的指标:语文、数学、英语、编程都要好但各种指标的变好,不能够保证一个人...

中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡

从第五回的描写来看,书中的人物特别是列入金陵十二钗正册、副册、又副册的那些女性,她们的命运乃至贾府的悲剧命运早已注定,无可更改,作者在《红楼梦》套曲中抒发了那种难以抑制的忧伤。二、了解人物性格、思想的完整性、丰富性和复杂性《红楼梦》中的主要人物如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等,他们的思想、性格...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...

用“性裸露”方式抓观众眼球!这部经典有3处改编,没人能想到?

而后面的“滴翠亭事件”,也体现了宝钗机敏急智的特点。预告中的这一段一闪而过,只不过皮哥也有一个困惑的点是,为什么宝玉这时候会跟在宝钗后面。第四,是贾政出场。贾政并不是《红楼梦》中着墨最多的角色,不过也是重要角色之一。在原著中,贾政的名字被提及是在第二回,出场应该在第三回林黛玉进贾府。

人到中年才发现真正贵气的人都有四个特点,红楼梦中贾母堪称典范

贾母是贾府中金字塔尖的人物,大家都对她唯命是从,林黛玉进贾府的时候,感觉到众人敛声屏气,那是众人对贾母的尊重(www.e993.com)2024年11月24日。尽管如此,贾母不自傲,平日里就是和孙辈们一起赏花喝茶饮酒,把偌大的家交给王熙凤和王夫人管理,她有丰富的人生阅历,该出手时才出手。

铭优升学高考语文必备:小说阅读人物形象知识点

细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所做的具体、深入的描写,能更细腻地展示人物的某一特征。如《林黛玉进贾府》中林黛玉对“读书”问题的两次不同的回答,就展现了林黛玉小心谨慎的性格侧面描写侧面描写又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,通过对周围人物或环境的描...

高中语文说课稿:《林黛玉进贾府》

林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物,描写贾府环境的线索。通过本课的学习,可以使学生了解中国古代小说的特点,巩固深化小说鉴赏知识,学习课文中塑造人物时运用的细腻鲜明的刻画笔法,提高阅读欣赏小说的能力。教学目标我设置的本课的教学目标有三个:...

林黛玉进贾府说课稿教学方法(林黛玉进贾府说课稿)

1、一、教材分析:(一)教材地位及作用:《林黛玉进贾府》是高中语文第四册中国古代小说单元的第一篇讲读课文,通过本课的学习,可以使学生了解中国古代小说的特点,巩固深化小说鉴赏知识,学习课文中塑造人物时运用的细腻鲜明的刻画笔法,提高阅读欣赏小说的能力,为学习本单元接下来的课文打好基础。

高考语文试题跟语文书无关?举十个例子证明你错了,全是高考真题

8、高考高频考点之表达技巧、环境描写分析题绝大多数课文在讲解完内容后老师都会着重讲解该文章的表达技巧。比如荀子《劝学》,他通篇用了20个比喻层层深入,通过对此论证阐述清楚自己的观点。环境描写的学习更是被提到了一定高度,比如《林黛玉进贾府》中对贾府建筑陈设的描写,比如《边城》中对湘西风土人情的描写。