核工业卫生学校教师获全国中职学校公共基础课教师教学设计与展示...
她通过案例解析问题,将课程知识有效结合护理专业岗位技能,并在课堂设计中融入大思政元素,充分体现了“学科本位,融会贯通”“服务专业,协同育人”的教学作用,这也有助于帮助学生树立“生命至上”的理念,弘扬精益求精的工匠精神,激励学生走技能成才、技能报国之路。近年来,核工业卫生学校深入推进职业教育“三教”改革,不...
四川省青神中等职业学校:以民族大团结为己任 用三尺讲台浇灌团结花
据了解,青神中职校的民族学生中,民族女生也占了一定比例,针对民族女生勤劳、智慧、善良的特点。学校率先成立了全县首个学校妇联,聘请县医院妇科专家为女生开展生理、心里方面的健康知识,邀请县妇联到校宣讲三苏家教家风,将苏母文化融入同学们的思想和行动中,让大家开阔了视野,增长了见识,改变了观念,树立了用知识改变命运...
拓展教学新思路 探讨高考新路径——2024年中职职教高考教学研讨会...
研讨会现场。会上,李奇提到,要重视学生的全面发展,坚持就业与升学并重的原则,以科学严谨的态度面对职教高考的挑战,为经济社会培养具备高质量技能和文化素养的人才。梁洁表示,此次培训是湖南珈汇教育图书发行有限公司在市场调研过程中,结合多个中职学校的诉求,旨在全面帮助教师教学提升能力,助推职教高考教学发展。开班仪...
全面推进“大思政课”建设专题
《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》明确指出,“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”,强调培养学生“形成良好的思想道德品质、科学素养和人文素养”是语文课程的任务。如何强化中职语文学科的...作者:李兴芳来源:中国教育报发布时间:2024-07-16讲述...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
高教社中职学校数学、英语教师教学能力提升培训在崇阳职校举行
重点从核心素养的发展变化、核心素养的培育策略两方面,对中等职业学校数学课程标准进行了解读;教育部《中等职业学校英语课程标准》研制组副组长、北京师范大学英语语言文学博士王笃勤在《中职英语课标理念——从理解到应用》的专题报告中,重点从中职英语课程的任务与目标、核心素养等方面对中等职业学校英语课程标准进行了深入...
岛城职教亮出硬核实力!18位中职教师教学案例成全国典型
“Python程序设计基础课程是中等职业学校计算机应用专业的核心专业课,内容涵盖程序设计基础语法知识和基本编程技能,是从事物联网、大数据、AI人工智能等相关专业必修课程。我这次的教学案例选取模块中标准库进行教学设计和学习。”姬同江告诉记者,“本课新授的知识点是教材中标准库绘图库函数的应用,但教材上只有相关知识...
【教育关注】广东省教育厅关于加强新时代广东中等职业教育教研...
树立科学的教育发展观、人才成长观,为深化现代职业教育体系建设提供强有力的人力支撑和智力支持。(二)主要目标用3至5年时间,建成富有广东特色、上下联动、多元参与、数字赋能的“省-市-校”中等职业教育教研体系。着力打造一支懂政策、会研究、能指导的高素质专业化中职专兼职教研员队伍。着力发挥中职教研在促进...
部分中职招生“火爆” 需理性看待
????他说,面临新发展形势,面对中职、高职、本科职业教育在专业体系、人才培养方案、课程内容等方面衔接不畅的痛点,建议系统推进“中高本职业教育”在专业设置、人才培养方案、师资队伍、课程教材、教学计划、教学实践和质量反馈方面的一体化建设,打牢现代职教体系根基。
在中职校读普高!这所公办中职要办综合高中班!明年搬进新校区
也就是说,综合高中是一直在中职学习,即使决定保持普高学籍。#03课程这样设置市教育局指出,试点学校要完善综合高中班课程设置,将相关职业教育技术类课程与普通高中课程整合,原则上以普通高中课程为主,开发具有综合高中班特点的课程,专门制定具有针对性的专业人才培养方案,探索融通新路径。