结对帮扶谋发展 郑州市送课团队到卢氏县特殊教育学校开展送课活动
课堂上,两位老师结合培智学校低年级学生的特点,采用多媒体课件、实物、自制教具相结合,课堂上教学形式多样,教学方法灵活,特别是针对班级学生情况的不同,开展个别化教学,注重结合生活实际,培养学生的生活能力。两位老师课堂上展现的优秀的专业水平,极具的亲和力受到了学生的喜爱和老师们的认可。课后,送课老师团队和卢氏...
发达国家如何管理幼儿园 美国从不担心管理问题
非常重要的一个特点,对学前教育协会来说就是制定标准,而这个标准是指导幼儿园教育一些基本的规则。政府机构来决定什么样的机构能够做幼儿教育服务。最高层的是联邦政府,要为幼儿教育机构提供资助。在美国,是联邦政府给幼儿,尤其是贫穷的幼儿提供这些最基本的幼儿教育的资助。但是联邦政府是没有权利来提供具体的标准的...
认真学习宣传党的二十大精神
坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育...
考研教育类都有哪些专业
特殊教育专业培养的是特殊教育方面的专业人才,主要负责为残疾儿童和特殊学生提供教育服务。特殊教育专业的毕业生可以成为特殊教育教师,也可以从事特殊教育管理和研究工作。选择特殊教育专业的考研生,一般都对特殊儿童的教育有浓厚的兴趣,愿意为他们的成长贡献自己的力量。以上就是一些常见的考研教育类专业,希望对大家选择专...
姚建龙|学校管理教育措施的法律属性与适用辨析
一是准确把握管理教育措施的适用主体和对象。依据预防未成年人犯罪法的规定,管理教育措施的适用主体是学校,适用对象是未成年学生。根据未成年人保护法第130条第2项的规定:“学校,是指普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校、专门学校。”据此,管理教育措施适用对象应限于上述学校的未成年学生。
张家界学院经济管理学院到特殊教育学校开展爱心捐赠
湖南日报·新湖南客户端1月2日讯(通讯员唐婷) 日前,张家界学院经济管理学院团总支学生会成员代表,前往张家界市特殊教育学校捐赠(www.e993.com)2024年10月27日。“我们此举的目的,是希望这次活动能让孩子们感受到社会的关爱,同时也呼吁社会各界有更多的爱心人士参与进来,为孩子们提供更多的温暖和帮助。”张家界学院经济管理学院负责人介绍了...
向阳而生 与美同行——株洲市孤残儿童特殊教育学校护航健康成长
理论培训方面,系统开展了《智力障碍儿童的认知特点》、《遵循智力障碍儿童认知特点的教学过程设计》、《特殊儿童体育教学内容设计》等培训。实操指导则以班级为单位进行教学实操与现场示范,同时组织课后讨论、备课、说课、赛课等,切实提升了实践能力。提升教师专业能力,激发孩子个人潜能,株洲市孤残儿童特殊教育学校助力每个...
招办面对面 | 浙江特殊教育职业学院:全省唯一一所特殊教育高职...
培养的师资能在学前教育机构从事保教工作且具有融合教育特长的实践型幼儿园教师。通过三年的学习,学生未来可以面向0-6岁学前教育领域,任职于幼儿园、早教机构等,从事教学、管理等工作。学校一直以来非常重视师范生的培养,建立了一系列师范生实习实践平台。一是特殊教育拔尖人才培养计划。学校与浙江大学附属儿童医院联合...
江西九江市特殊教育高质量谱新篇
发展特殊教育是重任在肩,更是希望在前。让每一个生命都绽放出属于自己的光彩,这是每一个特殊教育行业从业者的初心。第二批主题教育开展以来,九江市不断加大投入力度,完善保障机制,逐步实现残疾儿童少年从“有学上”到“上好学”,全市基本形成了“以随班就读为主体,以特殊教育学校为骨干,以示范学校为龙头”的特殊...
专家学者、退役军人、退役军人工作者热议政府工作报告!他们最关注...
国之大计,教育为本。把国防教育融入学校教育体系,把国防文化融入校园文化,让特殊学生在经过特殊教育学校义务教育和职业教育后,拥有适应社会的基本能力,可以融入社会,树立自尊、自信、自强、自立的精神和维护自身合法权益的意识,是我努力的目标和奋斗方向。推进服务保障工作提质增效...