古希腊-罗马时期,教育方式的发展有哪些特点?
罗马在希腊的影响不断扩大,加之其建国时间较短,因此罗马对希腊教育采取了取其精华,去其糟粕的态度,将希腊教育制度引进罗马,由于罗马帝国扩张迅速,国家领土不断扩大,因此需要对学校进行多次变更。罗马的学校领导机构有执政官、监察官和校长等。执政官是罗马国家最高的行政长官,他代表国家管理罗马教育事业,有权任命学校...
创造的本质是什么?
缺乏基本的知识和技能,智性、想象力、天赋、创意将无用武之地,也正因为如此,教育必须充分结构化,有的放矢。但是教育如果太过僵硬和形式化、缺乏叙事性,就会抹杀儿童一度活跃和充满好奇心的大脑。教育必须在结构和自由之间取得平衡,不同儿童的需求可能有着天壤之别。有些年轻的心灵可以在良好的教育下茁壮成长。有...
神圣罗马帝国时期,新教领地与帝国城市的基础学校有何特点?
众所周知,17、18世纪神圣罗马帝国的显着特点是领土众多、文化多元。因此,教育领域的差异也具有重大意义。安东·兴德林毫无道理地提到“天主教和新教传统中的教育竞争制度”。显然,宗教改革运动后“宗派分化过程”中出现或形成的各类学校和大学,直到19世纪都具有宗派主义特征。在很大程度上,17世纪和18世纪基础学校的总...
简析中古拜占庭帝国的教育体系
拜占庭的世俗教育比较发达,体系也较完备,这主要得益于在千余年的发展历史进程中,拜占庭始终存在比较强大而统一的中央世俗政权;同时,在拜占庭帝国时期,其稳定的政治、经济环境和发达的商业贸易也呼唤着世俗的文化教育;且拜占庭直接自古希腊罗马继承了丰富的世俗文化知识、希腊语言和罗马帝国时期的教育设施;此外,为了满足社会...
公民教育:从西方到中国
在西方国家,公民意识教育也渗透在家庭教育中,在孩子很小的时候,父母就鼓励他们参与家庭事务决策,尊重孩子的隐私权利,让孩子明白要为自己的行为负责等等。因此,西方的公民意识教育是渗透在生活的各个方面和各个阶段的,最明显的特点就是广泛的参与性。日报:公民意识如何与中国的传统对接?
“教育是国家主要防御力量”,揭秘拜占庭帝国傲视群雄的秘密武器
其实早在拜占庭帝国时期,拜占庭的世俗教育已经相当发达,基本具备了今天世界文化教育的模式和特点(www.e993.com)2024年10月8日。初等教育拜占庭帝国时期的小学多为私立学校。老师们用古希腊语作为母语,定期授课,以收费的方式传授知识。和今天非常类似,6~12岁是孩子们开始上学的年龄,开设学科包括习字、文法、算术等。此时的帝国,接受良好教育成为家家...
线上读书会|怎么又“陪跑”了——村上春树与诺奖的那些事儿
日本帝国并非一个具有高度统合性的帝国,其内部复杂的民族层级、军队中悬殊的阶层差异、战争时期国家利益与个人利益之间都常会发生激烈的冲突。而在各种帝国内在的冲突对立中,知识人的选择值得探究。对其活动、言论、创作的考察,除了应照顾到当时公开出版的诸作品,更应该看到那些“为抽屉写作”或者其私人世界的真意。在...
夜莺文化的人类精神之弗朗西斯??培根
新兴资产阶级力图通过复兴古典文化,对知识与精神进行一次空前的解放与创造。由于没有成熟的文化体系取代天主教文化,他们便借助复兴古希腊、古罗马文化的形式来表达自己的精神诉求。的确文艺复兴着重表明了新文化以尊崇古典为师,但这并非是单纯的古典复兴,而是资产阶级反封建的新文化运动,是资产阶级在精神上的创新。
一周观展指南|看上海的“雅典珍宝”和北京的“巴比松画派”
力图通过一个个不同的图像向广大市民展现中国民间传统木版年画的传说、故事、历史、造型、构图、色彩、线条等艺术人文特点。展览开展当天(1月13日上午10:00)将在艺术馆举办“‘古为今用’——中国传统艺术语言的当代演绎”的研讨会,并将开设木版水印年画的印制体验活动。
一周文化讲座|人生没有你,会不会不同?
西罗马帝国灭亡后地中海西部的人们如何在与其他地中海地区文明交流互鉴的过程中重新塑造全新的文化认同,并初步形成了“西方世界”的概念?地中海世界的分裂格局又对此后的地中海世界各个文明的发展道路产生了哪些影响?本次讲座将主要围绕着上述问题介绍罗马帝国衰亡时期地中海世界西部的历史进程与文化特征。