血泪总结: 一二年娃的语文预习千万别偷懒, 到三年级都是坑!

一二年级的语文三步预习法第一步:朗读朗读课文起码3遍,不仅要读准字音,还要读通句子,不加字减字,达到全文流利的程序。要求高一点的,还可以关注一下重音及停顿。我认识的一些妈妈,就是给孩子听音频,让孩子做到重读、停顿都完全标准。但是,这种方式确实很费时间,据说刚开始读一篇课文能用掉20分钟,非常考验大...

十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错

这就是要划的第三个重点:新版教材减少了简单词汇的重复,增加了非课标词汇和高学段词汇的提前学习,更好地培养学生的阅读能力和表达能力。但是,这些单词的出现,都是在阅读中出现,而不是靠死记硬背的。这是个很强的信号,在提醒我们一定要抓阅读。新课标要求初中课外阅读量累计最低达到15万词(相当于《哈利波特》...

语文低于95分的孩子,坚持做3件事,期末冲刺班级前三

①坚持给孩子听写语文课本后面的三张表也就是写字表、生词表、词语表,夯实字词方面的基础知识,特别是小学低年级的孩子。按照一定的时间间隔,对之前学过的生字进行听写。建议用“127法则”,就是当天学完听写,第二天和第七天再听写,不会的重复听写,这样做孩子掌握的就比较牢固了。听写生字词这也是语文老师要求...

两位小学娃的“20分钟早读奇迹”:语文英语两不愁!

课堂上要求背书的话,他也不觉得困难,很快就能背出来。②大声朗读,帮孩子练习了发音断句@Jenny女儿7岁大声朗读,帮助我们练习断句、节奏、情感,同时还能正音,尤其断句对理解长句很重要,经过一年的朗读,小朋友中英文断句我都比较满意,尤其英文长句断句,意外的满意。③早晨默读可能会打瞌睡…@恩恩simon儿子7岁...

部编版三年级语文上册,略读课文《不懂就要问》预习指导!

（2）、初步了解略读课文学习的基本要求。（3）、默读课文，能说出课文，讲了一件什么事。并简单地表达对这件事的看法。（4）、能找出有新鲜感的词句，和同学交流。3、重点：说出课文讲了一件什么事，并简单表达对这件事的看法。4、作者介绍孙中山(1866年11月12日--1925年3月12日)，名文，字载之，号...

统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!

习作要求★收集传统节日的资料,交流传统节日的风俗习惯,写一写过节的过程(www.e993.com)2024年11月15日。习作话题“中华传统节日”是人文要素“中华传统文化”的一部分,本篇习作要求写一写自己家过节的过程,或节日中印象深刻的事。9.《古诗三首》总体感知:本课由三首关于传统节日的古诗组成,三首诗皆描述了人们过节时的情景。

关于语文的暑假预习要求和方法!

1、生字要求:在课文中画出生字新词,读准生字字音,自学生字并组词。2、朗读要求:正确、流利地朗读课文。*3、词语要求:用喜欢合适的方式自主理解词语意思(三年级重点学习内容之一)A.词典等工具B.近(反)义词方法C.词素法理解D.联系上下文理解...

“三年级滑坡”太可怕!再不重视,会耽误孩子整个小学阶段(转给家长)

田字格里的生字要求:在课文中圈出,并在生字旁写上拼音,部首(一目了然的可以不写),组两个词。理解每个字的字义。词语的词义要理解。(3)默读课文,提出问题。提出至少一个有价值的问题,自行查找资料,可以通过想、问、查等方式先尝试解决疑问。(4)三年级语文预习能力应达到:...

小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表

三年级(下)第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大...

统编版三年级语文上册第25课《掌声》知识点+图文解读+课文朗读

第三部分(4-5):写被掌声鼓励后的英子变成了一个活泼、开朗、充满信心的人。10课文主题课文写班里一个患小儿麻痹症的女同学英子,因为第一次上台时获得了大家的掌声的鼓励而逐步改变抑郁性格的故事,赞扬小英对同学们掌声鼓励的珍惜,克服自卑、阳光生活的勇气。11教材课后习题1.默读课文,想一想:英子前后有...