广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...

初中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面,整体反映学生综合素质发展情况。(一)思想品德。主要考察学生在坚定理想信念、爱党爱国爱人民爱社会主义、学习和践行社会主义核心价值观,在责任担当、热爱集体、遵纪守法、诚实守信等道德品质和良好行为习惯养成方面的状况。重点...

高中生综合素质评价社会实践问答今天发布

其中本市普通高中学生社会实践主要记录内容包括:学生军训、农村社会实践、志愿服务(公益劳动)、社会文化活动等;学校依托《上海市中小学生成长记录册》和"上海市学生社会实践信息记录电子平台"全面记录学生社会实践情况;相关问答详见下文。

全是干货!山东综合评价招生要点汇总!25届综评备考必看!

在本科综合评价招生中,作为报考条件和初次遴选的重要依据之一;在高职(专科)综合评价招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中综合素质评价提出要求,作为录取参考。4、本科综合评价招生的报名条件是什么?答:考生需通过我省夏季高考报名,还须符合报考高...

内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?

其中，综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，通过设定评价内容，明确评价要求，建立规范的学生成长档案，充分反映学生全面发展情况和个性特长，注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末，学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及...

《天津市普通高中学生综合素质 评价实施办法》解读

长期以来我们对学生的综合素质发展是有要求的,如爱党爱国,理想信念,诚实守信,仁爱友善,有社会责任感等.这些要求比较抽象,难以直接把握.为此,本《实施办法》强调综合素质评价注重考察学生的日常行为表现,特别是通过学生在有关活动中的具体表现来反映其全面发展情况和个性特长.如思想品德方面,不仅要看学生参加...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力(www.e993.com)2024年11月24日。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价...

务必完成!2024山东综合素质评价云平台填写指南!

对于高中学生而言,云平台就是学生的档案,它记录着学生高中三年以来的所有的奖惩、任职、成绩、社会实践等,是学生综合实力的展现。云平台的综合素质档案,在未来的高考升学中会起到重要作用,尤其是综合评价招生、强基计划招生。一、在强基计划中的作用强基计划相关政策文件中提到:考生参加统一高考和高校考核后,高校将考...

降分机会!想报考综合评价新高一高二高三要如何准备?

??关注招生简章主要内容:包括招生区域、报考条件、招生专业、选考科目、报考流程、综合评价招生录取模式等内容。了解高校是否在自己所在省份招生,以及孩子是否符合报名条件等;??关注具体报名材料和报考操作指南:包括高中阶段历次大考成绩、高中学业水平测试成绩、竞赛奖项等级要求及报名操作流程等,这部分内容对考生和家长...

浙江高中学生综合素质评价的用途和评价流程

浙江省普通高中高三第一学期结束前,学校都要完成学生的综合素质评价的终评。综合素质评价对学生有什么作用?根据《浙江省普通高校招生工作实施意见》第11条要求:对普通高中应届毕业生须进行综合素质评价。综合素质评价内容包括学业水平、品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践等五方面。学业水平主要是看平时的模块成绩和...

】《陕西省普通高中学生

《实施办法》明确,普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。各地市各普通高中学校要基于学生发展的年龄特点,结合当地教育教学资源和育人实际,科学细化学生综合素质评价的具体内容和要求。