北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

深刻阐述如何在语文教学中融入情感教育,以素养为导向,落实“立德树人”的根本任务。她通过具体的教学案例,展示如何通过任务驱动,统整单元学习,让学生在完成学习任务的同时,自然而然地提升人文素养,如何利用作业这一教学纽带,构建以学生为中心的育人体系。四年级《大数的认识》北京史家小学李冉李冉老师则以四年级《大...

小学一年级到六年级阅读清单,帮家长们列好了,赶紧带娃刷起来

语文新课标对小学1~6年级的规定是:课外阅读总量不少于145万字。按照每个学年平均来算,从一年级到六年级每年要读约24万字。如果没有一个好的阅读习惯,孩子是不可能完成这么多阅读量。小学阶段是孩子形成阅读习惯的黄金时期。在这个阶段,孩子的大脑发育迅速,对新信息的吸收能力极强。通过阅读,孩子不仅能获得知识,还...

聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

语文老师们立足教材,紧扣课标,从识字学词到文本理解,从形式多样的学习方式,到饱含激励的课堂评价,或循循善诱,或声情并茂,展现语文课堂的魅力。诗意的语言,美好的碰撞,都令人流连忘返!今天就一起走近进三、四年级的语文课堂!语文学科:三年级课题:《肥皂泡》执教老师:王媛王媛媛执教的《肥皂泡》以任务学习单...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

阅读量和阅读能力提升:150本经典思辨阅读书目,中西结合,有深度有广度;每两周读完1本书,三四年级开始孩子每年阅读量100-200万字。对孩子思辨很有帮助:从小学到初中,150本书300多个讨论议题,覆盖不同年龄段孩子需要思考的一些核心话题。孩子能辩证看问题,不被别人观点带偏;表达和写作无忧:通过用思维工具,完成文本...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

到了三四年级,课文深度和难度都在提升。这个时期的孩子的语文学习和相应的拓展阅读,都应该开始脱离绘本故事、儿童故事,而开始学会欣赏文学性强、知识含量高的作品了。就算是要求孩子读的"童话",三四年级课文所选的童话,也一二年级的那种动物童话故事也完全不一样了,入选课文的童话作者,无论是安徒生还是王尔德...

让短视频时代的阅读回归“慢节奏”,93位语文教师发布2024寒假分...

刚刚过去的2023年,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,特别提出,要将青少年学生读书行动与教育教学有机结合,有针对性地指导学生阅读相关课内外读物,重视“整本书”阅读、沉浸式阅读(www.e993.com)2024年11月17日。新颁布的新课标,也对整本书阅读提出了目标要求。这让整本书阅读的重要性,被突出地摆在了桌面上。

通过"听读" 三年级女儿的语文长期名列前茅_腾讯新闻

“宝宝巴士|奇妙古诗词”是阳姐的古诗词入门音频,将古诗词细分为3+,4+,5+,6+等不同年龄段,诗词难度由浅入深,并参照人教版小学语文课本和小学生新课标必背古诗词,贴合不同年龄段孩子对诗词的不同需求。诗词环节分为唱读-跟读-读唱,让诗词唱起来,互动起来,有趣起来。阳姐听了两三百首,有时候老母亲还会和...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

因此,我们的写作课和学校的写作要求基本上同步,且略高于学校要求。但这并不代表与各年级的课本同步。课程设计与作文写作题材内容,均是参照小学生语文大纲标准制定,在内容和写作的技法上还有拓宽。小学阶段的总体写作目标是,记叙文完全过关,能顺利与初中实现衔接。这也是目前我们线上四个年级段的写作课程的整体目标。

别慌! “换教材”并没有疯传的那么可怕

其实教材几乎年年都会修订,这次修订之所以引人瞩目,主要因为:一来要体现二十大有关于人才培养和教育发展的精神,二来是要落实2022版新课标课程标准。所以比起平时的小修小改幅度略大,但也说不上颠覆性的大改动。拿语文统编教材为例,修订版的课文增删比重不是很大。小学1-6年级删去了41篇,入选27篇。初中删去13篇...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。目前的老教材是基于2011版课标编写,不能满足新课标的要求,因此需要新教材。新课标、新教材、新中考,十年一度的新课改正式拉开序幕。(关于整体教材规划,可以点击查看详情)二、2024年秋季哪些年级换新教材?