坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗...
坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制,不断解放和发展社会生产力,不断实现科学发展、和谐发展、和平发展,为坚持和发展中国特色社会主义打下牢固基础。
中共中央舉行新聞發布會介紹和解讀黨的二十屆三中全會精神
坚持系统观念,是全面深化改革的内在要求,也是推进改革的重要方法。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,全面贯彻新发展理念,在“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局下统筹谋划和推进改革,习近平总书记针对新时代全面深化改革的特点,特别强调注重提高改革的...
促进学生身心健康全面发展 为教育强国建设夯基加力
健康第一教育理念是习近平总书记关于教育的重要论述的重要内容,是对马克思主义教育学说的创新发展,具有极强的现实针对性和长远意义,是建设教育强国的重要遵循。体卫艺战线要切实增强责任感和紧迫感,进一步解放思想、转变观念,深刻认识健康第一教育理念的科学内涵,以此为指导凝练理清工作思路,系统构建工作体系,改革创新工作...
华裔青年说|怎样练好钢琴?青年创作型钢琴家零距离分享心得
主短的理念要求注重练琴效率,认为练琴不宜过多,过多会使人增加对练琴的依赖性,减少灵气和信心。我的看法同样是因人、因时、因地制宜。例如,年龄、体能的大小,时间、时机的不同(如赛前或演出前需要增加练琴强度),环境、条件的变化都可能造成不同的练琴时间表。英国的教育体制和绝大多数教师的理念与传统大师们...
教育部体育卫生与艺术教育司党支部书记、司长 崔保师
健康第一教育理念是习近平总书记关于教育的重要论述的重要内容,是对马克思主义教育学说的创新发展,具有极强的现实针对性和长远意义,是建设教育强国的重要遵循。体卫艺战线要切实增强责任感和紧迫感,进一步解放思想、转变观念,深刻认识健康第一教育理念的科学内涵,以此为指导凝练理清工作思路,系统构建工作体系,改革创新工作...
[决定] 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定 - 中国共产党...
广泛开展群众性精神文明创建活动,积极发展健康向上、各具特色的群众文化(www.e993.com)2024年10月19日。切实抓好青少年的思想品德和心理素质教育,健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络,把社会主义思想道德生动具体地融入青少年成长的各个环节,营造有利于青少年健康成长的思想文化环境。
教育时评:新时代加快建设教育强国的根本遵循
教育是国计,也是民生。从明确要求“努力让每个人都有人生出彩的机会”,到深刻指出“要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义”……坚持以人民为中心发展教育、办好人民满意的教育,以教育之力厚植人民幸福之本,是中国特色社会主义教育发展道路的内在要求。
教育部专场解读全面推进教育强国建设
党的十八大以来,中国特色社会主义教育事业取得了历史性成就,发生了格局性变化。主要表现在:一是学生德智体美劳全面发展成效更加显著。纵到底、横到边、全覆盖的党建工作格局基本形成,“五育并举”理念深入人心,学校思政课建设全面加强,素质教育扎实推进,为党育人、为国育才成为学校自觉行动,青少年学生听党话、跟党...
着力培养担当民族复兴大任的时代新人
健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制,是习近平总书记在全国教育大会上对教育系统提出的明确要求。“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题。教育系统积极探索,不断完善时间上全过程、空间上全覆盖、要素上全动员的体制机制,推动健全课程、科研、实践、文化、网络等“十大”育人体系,育人...
提升中小学生科学素养的内涵要义与实践路径
校内教育开展过程中,素养导向的人才培养理念尚未有效贯彻落实,科学类学科教学仍存在重知识记忆、重考试分数、轻探究实践、轻创新思维培养等应试教育倾向,同时科学类学科教师结构失衡、专业素质欠缺,课堂教学难以保障学生科学素养提升的要求。校外“社会大课堂”未得到有效利用,资源均衡性差,学生总体上缺少参与课外科技...