...彰显小学英语教材育人价值 | 落实新课标 用好新教材

每个单元必学部分包括两个口语语篇和一个书面语篇,语篇内容涵盖课程标准中“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题,注重联系学生学习、生活和思想实际,包含丰富的中外文化内容,体现时代特征,注重育人导向。新教材涵盖课程标准要求的超过30种语篇类型,包括日常对话、诗歌、故事、科普文章等,尤其增加了信息类文本的...

严禁要求家长批改作业、点赞转发各类信息……家长却吐槽:“不敢把...

由年级组统筹作业总量,采取“基础作业+弹性作业”模式分层分类布置作业,不得布置惩罚性作业,作业难度不得超过课标要求、不得超出学生认知水平和能力水平。控制书面作业总量。全市小学实行“每周一日无作业”制度。小学一、二年级不布置书面家庭作业,可根据儿童年龄特点,布置课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读...

积极响应新课标要求推动“智适应学习” 华东师大联合作业帮硬件...

在学习内容方面，作业帮硬件教研团队基于分析新课标、新考纲等要求，围绕知识点，进行重新组织，以初中数学为例，将所有知识拆解成1600+个知识节点并实现100%匹配讲解视频。在精准学的场景下，每个视频时长5-10分钟，在学生有限的注意力集中时段提供更高效的学习方式。“基于认知负荷的自适应学习机制研究”的调查数据分析...

新课标新要求?揭秘英语学习5个新方向,孩子将如何适应

改变一：重视词汇。原本只要求1500词汇的，现在标准提高至2000个。如果想要获得更高分，词汇量需要达到3000到4000起。改变二：轻语法。高考全国卷取消了单纯考语法的选择题，换成了大阅读长完形和200字的写作。语法的考察主要通过大作文的写作功底来考察。改变三：重口语。明确初三视听每周不少于30分钟，教学上开始强调...

初中阅读量要求是小学的10倍,英语新教材改革,你准备好了吗?

02课标强调在语境中学习词汇和语法,大量阅读是提高英语能力的关键。03除此之外,新课标还要求小学阶段通过自然拼读认读单词,提高孩子的认读能力。04米粒妈建议家长从小培养孩子的阅读习惯,每年阅读量达到1万词,以适应初中阶段的英语学习需求。以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考...

独家专访教育部信息科技课标专家组组长熊璋:中小学信息科技比重将...

要求学生在信息意识等四个维度上有所提升熊璋表示,新课标除了要求中小学生有正确的价值观、必备品格、关键能力,还需要在四个维度有所提升(www.e993.com)2024年12月20日。一是信息意识。能判断信息的真假、信息价值的高低,不能把垃圾信息当宝,不能传递错误和垃圾信息,不是任何信息都要转发、扩散,而要传递正确、价值高的信息。比如学生遇到任何...

严禁要求家长检查、批改、打印作业!福建一地出台规定

各地各校要遵循各学科新课标规定的学习内容、学业质量和质量监测要求，科学设计符合新时代育人要求、具有校本特色、适合学生实际的作业：一要对编制好拟布置的作业试做研判，并预估学生的完成时间，确保大部分学生能在规定时间内完成作业。二要杜绝简单将整张试卷或教辅资料整章节作为作业，杜绝题海战术与反复机械操练，...

如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议

在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,课程内容是以“语文学习任务群”来组织和呈现,同时在学习质量部分对于学生所应该达成的语文学业成就的基本表现,有非常系统的描述和说明。对于核心素养取向的考试命题来说,我们梳理语文学习任务群的学习要求,能够帮助我们了解学生在语文学习过程当中,究竟积累了哪些典型的语文学习...

2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代

在这场教育变革中,教师的角色至关重要。面对新课标、新教材和新课堂的全面实施,教师需要深入研读政策导向,理解课标要求,把握编者的意图和教学理念的变化。通过消化吸收教材内容,探索创新教学方法,教师才能更好地引导学生在新课标的框架下全面发展。三、新课标背景下课堂教学重心转变...

微课程教学法:贯彻新课标,激发物理教学趣味性

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出的第一条要求就是要面向全体学生,培养学生的核心素养。而微课程教学法以小组合作的方式开展教学,通过小组内做一做、对一对、议一议来实现让课堂上每个学生都参与其中的目的,通过小组协作交流让学生意识到每个人都是小组的一分子,要共同努力才能达到预期...