【考试点评】2024年高考地理真题素材!刚刚!考试院回应“广东高考...
第37题:将雨养型泥炭湿地发育过程凝练成五个典型的地理问题,将自然地理主要内容融入一个情境,涵盖生物、水文、气候、土壤、地貌等地理要素,深化区域认知和综合思维的考查。试题情境和任务高度统一,科学问题和分层设问有机结合,既保证了考查的深度,又适度降低了解决问题的难度。冰川老鼠素材来源:《考察报告》论文《阿...
情境创设丰富多彩 引导教学回归基础
广州市第二中学化学高级教师王田介绍,今年广东省高考化学试题依据化学课程标准和高校人才选拔需求,通过精选情境素材,优化设问方式,灵活考查考生在分析与解决实际问题过程中的价值观念、必备知识与关键能力,题型、结构和难度整体平稳、层次分明,有利于引导中学开展教学。“试题挑选蕴含育人价值的化学知识素材,突出化学从古...
江西师范大学音乐学院2025年硕士研究生招生考试自命题科目参考书目
2.中国古代音乐史简编,夏野著.上海音乐出版社,2010年版3.西方音乐通史,于润洋主编,上海音乐出版社,2022年版艺术学03方向(舞蹈)1.中国舞蹈发展史,王克芬著,上海人民出版社,2014年版2.中国近现代当代舞蹈发展史,王克芬、隆荫培主编,人民音乐出版社,2020年版3.西方芭蕾史纲,朱立人著,上海音乐出版社...
2024广东高考化学试题点评:情境丰富多彩,彰显化学学科育人价值
考察路径上,做到了高立意、大背景、新情境、广视角、低落点、小问题,助力考生稳定心态发挥水平。试题题型结构和难度整体平稳,层次分明,利于引导中学教学服务。王田认为,试题具有三个特点。一是以立德树人为根本任务,彰显化学学科育人价值。试题挑选蕴含育人价值的化学知识素材。突出化学从古到今、从日常生活到工业生产...
动笔写小说之前,多做笔记,收集素材
可能是你认识某个真实的人,然后设计出一个情境来适应这个真实的人。可能是你听说了一则奇闻逸事,这件事本身虽然不足以成为一篇完整的小说,但也许能为小说的主体或结尾提供一个单独的场景,这样你就有了一个可以开始发挥的情节核心。但不管你做什么,都必须先意识到,素材在你开始将它放进模式或情节里之前就已经存在...
2024年教师资格考试教资作文素材—教育初心篇
人物介绍:中国儿童教育家、情境教育创始人(www.e993.com)2024年10月24日。2019年7月18日,因病医治无效逝世。李吉林开始情境教学的实践探索与研究以来,从小学语文情境教学到情境教育、情境课程,创造性地把儿童的情感活动和认知活动巧妙地结合起来,为儿童的快乐、高效学习探索出一条有效的路径。从教六十余年,李吉林先后出版《情境教育的诗篇》、《为儿...
“情境教育的计量研究”论坛举办
近年来,我国学者注重运用计量学研究方法开展教材和教学中的情境分析。南通大学课程教材研究所所长李祖祥对小学数学教材中的情境进行计量分析,发现情境素材强调生活性,情境活动强调实践性,情境内容兼具统一性与阶段性,但也存在着情境问题真实性不足、情境设计科学性不足、情境素材时效性欠佳、情境类型比例稍显失调等问题,这...
八年级地理、生物中考试卷传递什么导向
其次,本次考试试题编写在情境的创设和素材的选择上体现了一定的灵活性,突出强调解决生产生活中复杂问题的能力。如26题以河北省是产梨大省为切入点,考查学生对植物生理相关知识的理解运用;28题以肾结石病理超声检查为切入点,考查学生对人体泌尿系统结构和功能的考查;29题以镰状细胞贫血病为切入点,巧妙地实现了初、...
师者说 | 曾海玲校长:“真实”是打开写作世界的金钥匙
情境化。解决“学什么”的问题。将教材中零散的写作训练点通过一个大的情境进行整合,使得教学内容更加贴近真实的生活。任务化。解决“怎么学”的问题。将以传授写作知识为中心的“教的过程”变成基于真实任务的具体实践过程,以生成、习得为目的的“学的过程”。
新教材来了,老师们准备好了吗 ——谈新课程视域下基于新课标的备课
紧扣主题,体现主题性。即情境因课堂的主题而生,且有利于将课堂的主题系统优化,围绕课堂主题有序展开,实现课堂主题结构化,始终保持学习目标、课堂主题、情境素材的一致性和一体化。情境创设要指向学习目标,有利于学习目标的达成,且与课堂主题高度匹配、有机融合。